甲乙丙3位同学的数学测试题成绩刚好是3个连续的偶数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 04:42:58
甲:失败乃成功之母.乙:你没采到的只是春天里的一朵花,然而这个春天还是属于你.朋友,别灰心.
甲—乙—丙—丁,1、这个题还有一个隐含条件,也就是丁没有说:如果我得优,那么甲也得优.解题大概可以从这里突破.也就是丁得优,而甲不得优.2、甲不得优,乙可得可不得优.3、乙不得优,而丁可以得优也可以不
(Y+2)×4-3Y=Y+8小胖的数学竞赛成绩是Y+8分
/>(38×90+79+80)÷40=89.475求采纳!
(1)平均数是:(87.5+92+96+95+89+100+98.5)÷7=658÷7=94;重新排列为:87.5、89、92、95、96、98.5、100,所以中位数是:95;答:这组数据的平均数是
﹙98+86+78+89+94﹚÷5=8989+7.5×6÷5=98小明的数学竞赛成绩是98分
你是不会算平均数还是不会算中位数?再问:会算,平均数是82.67,中位数是96,为什么这9位同学测试成绩的平均属比中位数低的多再答:525686888991929496中位数是89吧?再问:哦,我算错
348/3=116114,116,118
这次测试有100人参加1-98%=2%2/2%=100(人)
(83×19+21×88)÷(21+19)=(1577+1848)÷40=3425÷40=85.625(分)答:…………
1.丙丁得优2.(1)丙(2)甲(3)乙(4)丁【100%正确,请你相信我】
由题意,不及格的学生是1-1/2-1/4-1/7=3/28,设总共设X个学生,∵有不足6个学生占3/28,∴3X/28
(1)80x2O%8Ox3O%76x50%=182438=8O(2)(769080)/3=82
平均数:反映了一组数据的平均大小,常用来代表数据的总体“平均水平”.中位数:像一条分界线,将数据分成前半部分和后半部分,因此用来代表一组数据的“中等水平”.众数:反映了出现次数最多的数据,用来代表一组
反证法:假设A优.如此全优,矛盾;故A无优.假设B优,则BCDE优.也矛盾.故B无优.那么只能是CDE优.若p则q;若q则p.这个两个不同的概念——不要混淆充分条件和必要条件.再问:可A不优,B也不优
有3步可以解决,1、画图.2、描点.3、连线.最后再根据问题回答再问:次数123456789成绩(分)757882808795939596比班平均成绩多/分比班平均成绩多/分怎么填?再答:把9次的分数
(72×4+92)÷5=380÷5=76
设这位同学得了X分(84+76+93+95+X)÷5=X-5X=93.25