由"蚯蚓"展开联想和想象
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 10:34:49
蚯蚓喝酸奶结果拉出了钢笔水!
贪婪,大地让它能屹立,让它在世上站住脚跟.可树根贪婪的汲取着大地的营养,无耻的蔓延到四面八方.
春雨绵绵,是伞默默地给你撑起一片晴空;炎炎夏日,还是伞为你投下一片绿荫;寒冷的冬季,在风中,在雨中,在雪中,又是伞再一次的像母亲一样张开臂膀为你带来温暖.你还有什么不满足的呢?
北国风光,千里冰封,万里雪飘.可以想象,人面对这漫天飞雪,看到大地一片粉装玉砌的迷人景象.美啊!望着眼满天的雪花城市怎么也飞舞不起来所有的人只一句话――路滑,小心
有一个屠夫,晚间走在路上,被狼紧紧地追赶着.路旁有个农民留下的地窝棚,他就跑进去藏在里面.恶狼从苫房的草帘中伸进一只爪子.屠夫急忙抓住它,不让它抽出去.但是没有办法可以杀死它.只有一把不到一寸长的小刀
蒋氏眼泪汪汪地说完这段话后就含泪道别了柳宗元,走向捕蛇的山路了.留下柳宗元在原地沉思:蒋氏说的这番话完全是这几十年来当地老百姓生活的真实写照,一字一句都饱含着百姓们的艰苦与悲惨.真是听者落泪,闻者伤悲
蚯蚓:大地里辛勤的劳动者,不知疲倦地松土、为了谁?你没有钢牙利爪,也没有强健的筋骨,但你却凭着柔弱的身躯和坚韧的毅力,灵活地在土地中自由穿梭,难道不是我们学习的榜样?伞:一把伞,朴素而又平凡.平日里被
哦,放学了!”大伙儿喊着,一窝蜂地往外冲,什么事这么急?原来,天空中正下着大雨,家长不放心自己的孩子,送雨伞来或接他们哩!看着同学们三五成群打着伞走了,心里真不是滋味儿,来的家长越来越多,却不见有人来
.灯可以想到老师,无私地照亮了他人;想到光明;想到太阳;想到奉献;风帆可以想到奋斗;想到大海;想到船;想到风暴;想到无畏
月亮是夜晚的主角,清清凉凉的挂在天空上,像新磨的的明镜细细映照这人间的静谧.直到夜深,云淡风轻,人睡了,月也睡了……有比喻了吧,不太会写,写得不长,喜欢的话,
在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在
海燕:你是英勇的战士,你有不畏强暴、顽强战斗的高贵品质.梅花:你是高洁品格的化身,你有朴实无华,不慕虚荣的美德,坚强不屈的精神.长城:你是中国悠久历史的见证,你是中国古代人民智慧的结晶,是中华民族的象
1.看到圆圆的月亮联想到了(美满团圆的家庭).2.看到苍翠的柏树联想到了(保卫边疆的战士).3.看到园丁精心修剪花木,联想到(呕心沥血的老师).4.看到冉冉升起的朝阳,联想到(茁壮成长的儿童).
蒲公英我是一株蒲公英,一株寂寞的蒲公英.我每天,站在山坡上,望着山下的村庄、山下的小溪还有天上的云.我每天都在想,每天都在数,啊,今天自己又长大了,马上就要盛开了.啊,当我开放的那一天,我不再寂寞~!
诗的标题是《静夜》,诗中用了大部分笔墨描绘静谧的夜景.诗的第1小节描绘了一幅极平常的画面:月光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云团团,星光点点,这些景致都是人们在日常生活中容易见到的,透过诗,读者
蚯蚓从泥土中钻出来,揉了揉惺忪的小眼睛,向周围望去,它看见两只小蚂蚁正拖着很大的食物往家赶,蚯蚓想这么重的东西难道蚂蚁都能拖进洞去?正想着蚂蚁已经把食物拖入了洞穴,蚯蚓不禁暗暗佩服蚂蚁的力量强大.
蚯蚓像一个顽皮的小孩,在这土壤中来回穿梭,似乎在和阳光玩捉迷藏.
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学习似一壶清茶,细细品味才可知其韵味;学习似一株柳影,追其深处才见翠意盎然;学习似一只海燕,历经风雨才可知世态繁华、
联想是通过此物想到彼物;想象是没有凭借的天马行空