用这种描写人的方式来描写某一种花草

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 06:24:54
用这种描写人的方式来描写某一种花草
笑脸相迎,内心凶狠的人用动物来描写是什么?

狐狸.他会利用人类的好奇心迷惑人类跟着它走,带到一个荒凉的,在它势力范围之内的地方呼唤其他狐狸出来,一起袭击并吃掉人类.

记叙文常见的几种描写方式有哪几种?

社会描写(环境描写)、人物描写(语言、动作、神态描写)、自然景物描写

描写秋天某一种树叶的片段

秋天的树叶那百花齐放的春,我不爱它,它太娇艳;那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣;那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠.惟独那秋,那落叶纷纷的秋,才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了,秋天便又迈

用两三句话来描写校园某一特定时间内的景色,并使用比喻或拟人的修辞手法.

学校是个圣洁的教堂.秋天树叶纷纷飘下,为大地铺上金装.那调皮的秋雨也跟着秋天的脚步落下,浸润土地,同时也滋润我们的心灵~

用景色描写表现心情的方式写一段话

俺没啥文化~不过还是想挑战一下吧~3KS~  在我的内心深处有一个有点风景的地方~我不想让任何人看到~我一个人开心不开心的时候都想进去转转吧~有的时候看到天气很好~想在草地上休息一下~幻想一下我自己生

用直接抒情或间接抒情的方式,以秋天的某一景物为描写对象,写一篇200字左右的短文

一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了.秋天,多么美好的季节啊!  秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,

描写某个人的某一种表情的作文

我的语文老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听

用《三峡》的某一段写一段景物描写

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.到了春天和冬天的时候,雪白的急流,碧绿的潭水,

描写某一种花开放时的样子

太阳花的幼苗长得很快,从两只呈“Y”型的芽瓣中,长出松针似的叶片.茎是粉红色的,叶片是嫩绿色的,呈针叶状.叶脉柄部有棉絮似的茸毛.根部渐渐变粗,并不断长出枝杈,互相拥挤在一起,看起来郁郁葱葱,生机勃勃

快啊!描写方法和描写方式的区别?

昏迷~方式和方法应该是差不离,同义词吧?个人觉得以前考试(特别是诗词鉴赏类)常岀现这种问法,不知道是我错了呢?还是老师岀题有误?汗~

用那些成语来描写游手好闲的人?

无所事事好吃懒做好逸恶劳

描写中国某一传统节日的古诗句

九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.再答:重阳节

语文的描写方式是什么?

就回答是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.人物描写有语言描写,动作描写,肖像描写,心理描写等

描写秋天的诗句:描写某一种动物的诗句:

秋天漠漠向昏黑再答:小荷才楼尖尖角,早有蜻蜓立上头

有关描写中国某一传统节日的古诗

描写除夕的诗句有:除夜【宋】文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜.命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央.描写春节的诗句有:元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门

用三个一会儿来造句,描写某个人的动作

小明一会儿翻箱倒柜一会儿抓耳挠腮一会儿上窜下跳,真烦人啊.

描写语言动作神态等方面来表现做某一事时的踌躇心理.

一些同学嘴里发出了着急的声音,我更是着急,心想:老天保佑我啊!老天保佑我啊!给我个理想的成绩吧!赵老师叫同学把卷子发下来,一些先拿到卷子的同学都发出了惊愕的声音,不一会儿,这惊愕的声音朝我这儿曼延过来

口技运用了直接描写和间接描写相结合的手法来表现口技人高超的表演技艺.仿照这种句式.将下列句子进行改

中国花样滑冰运动员小张以激情的表演感动世界,带伤和搭档张昊获得该项目的银牌,中国历史一定会记住他们.