用第一人称写散文诗雪之歌

风之歌风呵,奔驰在太空的风呵!我无论用怎样的词汇来歌颂你,都追赶不上你疾驰的速度,你的自由和你的变幻.我惊叹你的勇猛和轻盈.你在顷刻间就跑遍了整个世界和无边的海洋,就连法拉利、卫星也赶不上你的速度.你

我是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑；我往下掉,花儿们却高高的昂起

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

灰,可是,我却始终相信有那么一种亦正亦邪的颜色.　　灰色的天空里,灰色的世界里,灰色的丛林里,映照着灰蒙蒙的眼底,灰色的雨季里,灰色的空气里,灰色的情绪里,眼泪是最纯净的水滴.　　灰色的心里面,一切已

第一人称写法是以“我”的口吻传达出来的,以亲身阅历者的眼光去观察和叙述的写法,使文章主观色彩更为浓厚,情感也更为动人,更增加了真实性、亲和力和亲切感.

花之歌我是大自然的女儿.冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我培养,秋天催我入梦.我是恋人的馈赠,婚礼的桂冠.我摇曳于平原,把它装扮；我呼吸于空中,把它熏染.我永远眺望高空,以便看到光明,而不去看我的身

森林的小路上走着许多我的朋友那就是我的童年的伙伴麋鹿和依稀记忆的兔子以及蝴蝶类的小昆虫我那时候的家是一个猎人的木屋但是我很喜欢这些父母带回来的小动物那是懵懂的我不知道世界之外还有屠戮这样的事情因为它们

徐志摩诗选再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘；波光里的艳影,在我的心头荡漾.软泥上的青荇,油油的在水底招摇；在康河的柔波里,我甘心做一条水

梅花之歌（散文诗）　　我是冬季忠实的守望者,也是传递春天信息的使者.苦难的阅历是我的宝贵财富,我明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.我默默的陪伴过皑皑白雪,坦然的迎送过凄风苦雨,静静聆听过车轮碾过

解题思路：采用第一人称,借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文，供参考。解题过程：雪之歌|——仿写纪伯伦《雨之歌》我像片片羽毛从天空飘落，无声

《雪之歌》呵呵O(∩_∩)O*^_^*`(*∩_∩*)′再问：我要内容

花之歌我是一个个小精灵,春姑娘把我叫醒,于是我便从地下悄悄探出头,抖了抖身上的尘土,再吸了一口清新的空气.便在阳光下释放自己的芬芳与美丽.我是一道道霓虹,日光将我点亮,于是我便在大自然中寻找新鲜的事物

我的名字叫做大熊猫,我身穿黑白色外衣,有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子.我可是世界上最可爱的动物之一哦!我的族群已在地球上生存了至少800万

解题思路：采用第一人称,借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文，供参考。解题过程：雪之歌|我像片片羽毛从天空飘落，无声无息。慈爱的上帝给了我洁

早已忘记从何而来从不在意飘往哪里世界给了我一个舞台我便尽情的随意的舞我如此渺小世界却因为我如此美丽从天上到人间我欣赏风景无数散在地上不知道是不是有一天会重返天空无数透明的我给世界一个白色的巨著看着身边

生命啊,别再等,可别再等!因为适宜你芬芳的季节,很快就会凋残.2命运呵!别挡道,请滚到一边!否则,你猥琐的生命,怎可抵挡我信念的剑.3鲜花呵!我热爱你.我之所以热爱你,是因为你那哪怕是转瞬的韵致：总能

飘洒千里雪.倏忽度龙沙.从云合且散.因风卷复斜.拂草如连蝶.落树似飞花.若赠离居者.折以代瑶华.逢雪宿芙蓉山（唐·刘长卿）日暮苍山远,天寒白屋贫.柴门闻犬吠,风雪夜归人.江雪（唐·柳宗元)千山鸟飞绝,

蔚蓝色的天空,漂荡着一阵阵涟漪,像轻风吹动了的海面,铺在倒悬着的碧海上.最可爱的云就是我,卷积云.我很小,白色无影.生活在约5000米的高空.我和同伴们常排成行或成群出外旅游,因此很像轻风催过水面所引

用第一人称的口吻刻画出谁的形象

雨滋润万物,是“传情的信使”,无私奉献,勇于牺牲,是奉献者和生命的使者的形象.（中心：赞美雨的无私奉献精神,表现作者愿为祖国奉献一切的愿望.）我们刚刚才上完这一课哟.