用比喻拟人排比等修辞手法,描绘一份五彩缤纷的春景图(150字左右)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 02:17:38
用比喻拟人排比等修辞手法,描绘一份五彩缤纷的春景图(150字左右)
用比喻,拟人等修辞手法仿写几句话,描绘一下你所熟悉的景物

那树干只是绿树的精神支柱,那树叶片支撑一顶蘑菇似的绿帽子,而绿色是树干永远的魂魄.

运用排比,比喻,拟人等修辞手法鞋写一句毕业赠言(给老师或者给同学)

老师,我们毕业了,这六年来,您给我们像慈母般的温暖,我们怎能忘怀?这六年来,您为了把我们教好,不辞劳苦,废寝忘餐,皱纹悄悄地爬上了您的额头;这六年来,您不论是在讲台上,不论在课后,您总是一丝不苟;我们

用比喻,拟人等修辞手法,描写冬天的雨

冬天的雨,就像可爱的孩子,顽皮的落下来,像是太无聊、太寂寞故意任性的和人们玩耍.它打在人们身上,是在说:你再不和我一起玩儿,我就再打得重一点!寂寞很可怕,雨啊!你们是不是很寂寞、很冷,冬天来了,少出门

用排比、拟人、比喻的修辞手法写一段话

人生如茶,有的清醇,有的淡雅,有的香馥若兰,有的苦后回甘,但都须静静地品味.在袅袅轻烟的依恋中,捕捉那少女情怀般难以琢磨的一丝茶香.

运用修辞手法写句子用排比 拟人 比喻三种修辞手法分别写三个句子

叶的飘落是风的追求,还是树的不挽留?淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远第向船尾跑去了.取义成仁今日事,人间遍种自由花.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

用多种修辞手法(反复,比喻,拟人,排比等)写一段话,50到100字,

敢问是关于什么的一段话,如果没有要求的话下面的话仅供参考:春天就这么悄无声息的来了,加了糖的阳光给人一种甜甜的感觉,远处的杨柳随风招摇,好不热闹,我爱春天,我爱大自然,我爱这丰富多彩的世界.再问:太短

请用比喻、拟人、排比修辞手法各写一个句子

比喻:船头和船艄向上翘,像挂在天边的新月.拟人:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.排比:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获.幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”

发挥想象,写成优美的短文,请用上排比·拟人·比喻等修辞手法

夏姐姐跳着热烈的舞蹈来了,她拎着精致的果篮,把新鲜的水果分给大家.秋姑姑踱着缓慢的方步来了,她掬着饱满的麦穗,把丰收的粮食储入仓库.冬爷爷发着矍铄的笑声来了,他捧着洁白的冰花,把吉祥的瑞雪降到人间.

请你用比喻、拟人、排比等多种修辞手法写小溪流,要求100字以上.

小溪流弯弯曲曲,流水潺潺,仿佛是一条舞动的带子,溪水唱着欢快的歌向前奔去.溪水真清啊,可以见到溪底的沙石,小鱼小虾;溪水真凉啊,捧上一把洗洗脸,清冽,凉爽,让你感到无比舒服;溪水真甜啊,喝一口,仿佛有

运用拟人比喻等修辞手法写段话

回答(乱编的,写得不好请多包涵):我的房间里有一个精致的陶瓷娃娃,它是爸爸从景德镇买回来的,在我寂寞时是它与它的微笑陪伴着我.有一次表妹看见了陶瓷娃娃,央求我送给她.我经不住她的哀求,就送给她.可是后

用比喻、拟人、排比这些修辞手法写一处景物

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只

运用比喻,拟人,排比修辞手法描绘你所喜爱的一种植物,表达出你的喜爱之情

很高兴为你解答!玫瑰花,她冷艳而高贵.她花瓣醉人,花蕊迷眼,花香袭人.她妖娆而美丽,舞裙飘飘,却冷酷地不愿伸展身姿.情人节时人们拿她来送最爱的人.但她却带刺,预示相爱的双方应保持一定的个性,不能百依百

写一篇 用 联想 比喻 拟人 等修辞手法的作文

我是一朵蒲公英春天来了,一阵阵微风吹在我身上,格外的暖和.我呢,是一片刚长出嫩芽的草地上不起眼的蒲公英.今天,一个细心的小姑娘发现了这朵蒲公英,轻轻地把我们的茎揪断,高兴地跑到她妈妈身边,说:“好漂亮

用“排比”“比喻”“拟人”等手法来描写夏天

排比:夏天是运动的季节,你看,小区的运动场上,有的人在打球,有的人在下棋,有的人在跑步,生命在于运动嘛.比喻:夏天的天气变化真大,一会儿放晴,转眼间又倾盆大雨,对于赶着阳光晒谷子的农民来说,夏天真是一

如何用一种修辞手法(比喻、拟人、排比、对偶、夸张等)描绘你家乡的一处美景(不少于30字)

1.阳春三月,庭院在明媚的阳光下呈现一片生机盎然的景象.葡萄树展开了淡绿色的枝叶,爬上东墙边的木架,成了一座漂亮的小绿棚.风儿一吹那一片片手掌似的绿叶摇摆着,好像在向我招手.那花儿艳丽的柳叶桃,花枝招

请大伙们帮个忙喔~要5个句子(拟人,比喻,设问,排比等修辞手法),

比喻:2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容.3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色.4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡.5.云彩像一朵朵洁白的

运用比喻、拟人等修辞手法描绘一种花(50字左右)

花开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,象一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是含苞待放,看起来饱胀得马上要破裂似的.昙花开了!

用第二人称,运用联想、比喻、拟人等修辞手法写一处景物

我家门前的柳树你很美丽.春天的时候,阳光撒在你的枝桠上,你悄悄得伸展开腰肢,在春风的抚摸下一缕缕梳理自己的长发.河水里倒影着你婀娜的身姿.你充满生气.夏天的时候,知了藏在你的怀抱里,一声接着一声地歌唱

用比喻排比拟人修辞手法描绘悦耳声音

她说起话来如黄莺的叫声一般悦耳动听.(比喻)流水发出悦耳的声音流向远方.(拟人)小溪流水,潺潺湲湲,那是大自然耐不住寂寞发出来的悦耳歌声;鸟儿啼鸣,啁啁啾啾,那是大森林在驱赶那最后的一抹黑暗时唱出的美

用比喻.拟人.排比.疑问.反问.祈使.感叹.排比.双重否定,修辞手法各造句

比喻:天上的星星如一颗颗音符.拟人:草丛里,蟋蟀正在为我们演奏.排比:爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一