用正面描写和侧面描写一个人

我喜欢雨天同学们,你们是喜欢阳光灿烂的晴天还是阴雨绵绵的雨天?如果我说我喜欢雨天,那么我想很多人都会说：“你有神经病呀?这种问题也问!雨天有什么好的,到处湿漉漉的,外出多不方便呀?”对呀,雨天是不好,

正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理.正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃.侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他

正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言.又称“直接描写”.文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对.它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲

夜雨纷纷我喜欢雨,因为它晶莹剔透,润泽天地.但我更喜欢夏天的雨,在它的咆哮之中又带有亲切感,它与风结合,带有无形的力量,像一个战士,扫开一切阻挡它前进的障碍,从来没有害怕过任何困难.夏天,烈日总是当头

触动我心灵的第一人从你拿着话筒,脸上挂着自已的招牌的笑容；从你跳着舞蹈,脚骨扭裂的声音梦般接踵而来,你让我了解了积极与努力的定义——江映蓉.从09年的夏天开始关注你,看着你的点点滴滴,我也学会了许多.

屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣.那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡.外婆说,乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的,只是你还太小——不会懂.小时候,脖子

作文题目：生活中,你接触过许多人,爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等,也有一些人,虽然接触不多,也许只见过一面,却给你留下了深刻的印象.从接触过的人力,选择一个你最感兴趣的,想一想这个人有什么特点,为什么

我的老师自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过,倒是调来一老头子!他姓王,具体叫什么我也不怎么清楚.只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么.看的出来,他有五四十来岁.对于一开始,

屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣.那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡.外婆说,乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的,只是你还太小——不会懂.小时候,脖子

我的老师自从上了六年级,那位凶巴巴的美术老师终于走了!不过,倒是调来一老头子!他姓王,具体叫什么我也不怎么清楚.只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么.看的出来,他有五四十来岁.对于一开始,

正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理.正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃.侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他

烟台八年级上册的《绝唱》、《俗世奇人》

正面描写：就是指直接描侧面描写写人物的外貌、心理和行动和语言.又称“直接描写”.文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对.它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写

是描写你的同学么如果是的话就是：http://yanzhe47.blog.163.com/blog/static/327419920094864141153/那有例文你可以去看看

解题思路：把握正面描写和侧面描写的特点，注意两者结合，完成作文。解题过程：爱笑的她她是一个天生的乐天派，经常笑呵呵的，谁要是讲一个笑话，说一个幽默，或者做一个稍微滑稽性的动作，她就会开心的笑起来。她笑

秋色赋"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装.登高远望,犹如一片茫茫的“金海”.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展

侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘.通常情况下,文学作品人物形象的刻画多

呵呵我也要写你知道了告诉我哈

正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言.又称“直接描写”.文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对.它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲

雄鹰之强盗胸甲