用排比和拟人写食指的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 14:32:03
用排比和拟人写食指的作用
帮忙写句子(用排比和拟人的修辞手法写一句话

幽幽柔柔的蓝,好似在闪烁,在蔓延,在无尽地诉说.彻彻底底的清,犹如在歌唱,在前进,在无终的奔发.浓浓淡淡的红,好像在凝固,在沉思,在不停地蓄势!

用排比和拟人的修辞手法仿写大拇指的作用

像个大哥一样,每每有灵活事,他总是挺身而出!比如打打小算盘,写写钢笔字;像个隐士一样,每每有光鲜事,他总是深藏不露!比如打打招呼,搔搔痒痒;像个舞者一样,每每有漂亮事,他总是激昂亢奋!比如弹弹钢琴,敲

用排比和拟人的修辞手法.仿写大拇指的作用.

像个大哥一样,每每有灵活事,他总是挺身而出!比如打打小算盘,写写钢笔字;像个隐士一样,每每有光鲜事,他总是深藏不露!比如打打招呼,搔搔痒痒;像个舞者一样,每每有漂亮事,他总是激昂亢奋!比如弹弹钢琴,敲

用排比和拟人的修辞手法.仿写大拇指的作用

要吃果物了,叫他细细剥皮;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃;天黑了,叫他开电灯;医生打针的时候还要叫他用力把药水注射到血管里去.

我的老师作文500用排比的手法,和拟人,比喻.写

1亲爱的老师:您好!老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级

用排比和拟人的方法写一段话

六月的天空,是娃娃的脸,这话说得一点不错.你瞧,他刚才还晴空万里,一转眼却发起脾气来了.电闪雷鸣、雨点四射,惊得树木使劲摇摆,人们夺路奔逃,鸟儿也失去了方向······

运用第二人称和拟人的写法,写一组排比句

鼻子上面还有许多小孔呢!一张嘴总是张着.这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人.如果打哈欠时,本人理解自拟.用排比来说理,节奏和谐,火红而激情,舌头稍稍翘起,竟然这么清,可收到条理分明的效果;用排比来抒情

用排比和拟人造句

这里的水中的鱼儿欢快地做着游戏,荷叶上的青蛙大声地歌唱,花朵上的蝴蝶在空中跳舞,真是快乐极了

比喻,排比,夸张和拟人的修辞手法有哪些作用?

使句子生动具体的有:比喻拟人排比夸张起突出强调作用的有:设问反问1.评价主旨类(1)深化主旨:意义深远,耐人寻味.(2)言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远.(3言简意丰:语言简洁,内容丰富.

仿照例句,用排比和拟人的修辞手法写一句话

幽幽柔柔的蓝,好似在闪烁,在蔓延,在无尽地诉说.彻彻底底的清,犹如在歌唱,在前进,在无终的奔发.浓浓淡淡的红,好像在凝固,在沉思,在不停地蓄势!不是我的原创

用拟人和排比造句写几句话

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏.我们仔细地找啊,找啊.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那

仿照大拇指的作用,用排比和拟人修辞方法写句子

比如要吃苹果,都是他来按住削皮器,细细削皮;要看书,都是他和食指合作翻页;天黑了,都是他来开电灯;要打火,都是他来按打火机;

用排比和拟人的手法造句

大自然里,青山不语,仿佛在哀悼;流水抽泣,仿佛在痛哭;狂风在怒嚎,仿佛的悲鸣……都因为总理的逝去.

用拟人法和排比法怎样写时间(诗歌)

拟人句:时间如一个顽皮的孩子,往往在你不经意的时候就偷偷溜走.比喻句:时间如一辆直走单行线的汽车,只能向前而不能后退;时间如一条不断鞭策我们前进的教鞭,警示我们一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间如流

用排比句写食指的作用

当你在人生旅途中迷失方向时,是它告诉你前面就是灯塔;当你沉津于知识的世界里,是它在默默地为你翻过一处处惊奇;当你想不用语言来传递你的爱心时,是它在无意识的意境中给别人你的心思;当你遇到心灵的图画时,是

拟人比喻排比句的作用是什么

一般是突出所写物体

仿写巴金的《繁星》 .用上比喻拟人和排比

比喻:重庆馆,犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园,熠熠生辉;排比:上海夜景甲华夏,香港夜景甲亚洲,重庆夜景甲天下.

用排比拟人写一句话

幽幽柔柔的蓝,好似在闪烁,在蔓延,在无尽地诉说.彻彻底底的清,犹如在歌唱,在前进,在无终的奔发.浓浓淡淡的红,好像在凝固,在沉思,在不停地蓄势!

用拟人排比比喻写一个秋天的颜色的句子用上拟人排比比喻

秋天把黄色给了稻田,大风一过,翻趣一一层又一层的稻浪;秋天把红色给了高粱,高粱兴奋地举趣了一个又一个的大火把;秋天把橙色给了橘子,橘子一个又一个地在树上频频点头,秋天把白色给了棉花,棉花在田里铺上了一

用拟人和排比的手法写一句话

风在吼马在叫黄河在咆哮长江做梦都在笑...风笑我痴,雨笑我颠,路笑我傻,树笑我太多情...医生笑我太胖了.