用拟人的手法描写狂风暴雨的情景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 14:54:34
用拟人的手法描写狂风暴雨的情景
找一些描写狂风暴雨的情景的句子

雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪.大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来.风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天

用比喻拟人的手法描写海的精彩段落

潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾.大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出

用拟人的手法写一段文字,描写冬雪的

雪……漫天的雪……乘着白色的降落伞缓缓降落,她不知道自己何去何从,’就这样吧‘几乎所有的雪花这样想,和其他雪花在一起,给小草小花大树做棉被,帮助他们抵御严寒.然后,慢慢透明,慢慢消失……红红的春联,透

用一两句话描写儿童节那天的快乐情景,注意用上比喻或拟人手法.

【参考答案】儿童节那天,孩子们都精心做了打扮,还准备了丰富多彩的联欢节目.他们像一群快乐的小鸟,又是唱,又是跳,欢笑声和掌声充满了校园.愿对你有所帮助!

用比喻拟人的手法描写雨后的景物

荷塘雨后花含笑,碧柳垂丝晓风微虹收青峰雨,鸟没有夕阳天雨过风停红日高,睡莲依水做新桃--雨后小景趋向画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨--唐·王勃

用拟人的手法描写小麦的生长过程

在雨水的滋补下,小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋;在农民伯伯的精心护理下一点一点的向上蹿;当秋风阿姨拂过麦田时,麦子们露出了金灿灿的笑容

用拟人手法描写景物的段落

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片

用拟人的手法写狂风暴雨的景象

雷声轰响.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.

用拟人的手法写一句话,描写大雨时的情景.

仿佛天破了一个洞,大雨像发了疯般倾盆而下,树木被淋的瑟瑟发抖,田中的庄稼乘机一次喝了一个饱,但远处的大山仍然很平静的屹立安详似乎一切的变化都不能影响它.

用拟人手法描写动物的诗句

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.--------鸭拟人感时花溅泪,恨别鸟惊心.-------------鸟拟人这两句是最经典的.

用拟人手法描写雨过天晴的时候

雨天就像孩子的脸一样说变就变,起初还是晴空万里,不一会就是阴云密布,接着就是大雨.下了不一会,天空似乎哭累了,慢慢的不再哭了,不一会儿就变得喜笑颜开了,又有了灿烂的笑容.

用拟人的手法描写石榴花

石榴花在六月份开花,石榴花长出花苞时呈大红色,像一个个火红的枸杞.刚开花时,萼片包着的花瓣清晰可见,像一个害羞的小女孩,等到萼片长到一定程度,慢慢扩散时,花便全露了出来,这时石榴花就像一个纯真的少女,

用拟人的方法描写下雨的情景

哗啦啦,哗啦啦……下雨啦,雷公公也把大鼓敲了起来,森林里的万物兴奋极了!小草激动地说:“哎呀,终于下雨了,我盼望已久的雨还真被我给盼来了呀!我要让我的叶片吸收这甘甜的雨水,好让它们变得更鲜绿.”后来小

描写花儿的句子用拟人,比喻的手法

月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰.一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈.满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波

用拟人的手法描写狂风暴雨的景象

随着黑云压低喉咙爆发出一声声嘶吼,狂风狞笑着卷挟着落叶尘土呼啸而过,暴风雨来了!豆大的雨滴旋即砸下,誓有要将地面掷穿的架势.不知道你要多少字数.

用拟人的手法描写花草树木

87、有序停放,才能得到有效保护88、滴滴情深自来水,请你拭去我的泪——请节约用水89、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱90、人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪91、课桌:武术家松动了我

用拟人的手法描写菊花不怕秋风的样子

迎风绽放,那皱皱的脸颊,如一个顽皮的小孩子迎风而笑,灿烂的笑脸让人觉得他在和寒冷的秋风嬉戏

蚂蚁搬家的情景用拟人的手法,写出蚂蚁搬家时的情景.不是拟人的也可以。

他们扛着他们生活的必需品,雄赳赳气昂昂的来到窝前,待工蚁把东西搬入洞内后,他们便成帮结伙的走入了洞内

【语文】用拟人的手法描写大树.

山上长满了高大的树木,其中一棵鹤立鸡群般站在它们中间,府视着它的弟兄们