用拟人修辞手法描写花儿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 16:43:38
用拟人修辞手法描写花儿
用拟人的修辞手法写一两句话,描写春天的景象

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间.蔚蓝的天空中,燕子自在的高歌翱翔;田野里的百花齐放,一朵朵美丽多姿的鲜花绽开了笑脸;小河中鱼儿尽情的嬉戏,溅起了一朵朵晶莹的水花……好一派生机勃勃的景象!

用比喻和拟人的修辞手法,各写一句描写雪景的话

洁白的大雪好像一床大被子,把原野全部盖住了.春雪就像一个孩子,把城市的楼顶涂白了.

用比喻,拟人等修辞手法,描写冬天的雨

冬天的雨,就像可爱的孩子,顽皮的落下来,像是太无聊、太寂寞故意任性的和人们玩耍.它打在人们身上,是在说:你再不和我一起玩儿,我就再打得重一点!寂寞很可怕,雨啊!你们是不是很寂寞、很冷,冬天来了,少出门

用拟人,比喻的修辞手法描写一个动物谢谢了,

我家的猫咪很漂亮,它的毛像雪一样白,它的眼镜在黑暗中就像绿色宝石一样,它饿的时候就亲昵在我脚边打转,蹭蹭我好像在说:“主人,主人,我饿了”

用拟人的修辞手法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用拟人的修辞手法写一句描写冬天的话

冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳,却只见天空中无意间下了点白雪.冬像一个调皮的孩子,一会儿摆弄着店前的幌子,一会儿向人们脸上直吹冷气.

描写冬雪,并运用拟人的修辞手法

你可以看白落梅的花开半季,情暖三生.里面有一章专门写景的,不仅有冬雪,还有其他季节的哟,

写一段描写风的话用拟人的修辞手法

来自西伯利亚的寒风心急火燎地往南赶,他要如约和来自南太平洋的暖湿气流风云际会,探讨老大难问题--如何风调雨顺,让地球村五谷丰登,国泰民安.

拟人修辞手法的句子用“梦想”、“青春”写一句运用拟人修辞描写的句子.

青春是位美丽的姑娘,没有梦想的装扮怎么衬托出她的芳容.

写一句描写花儿,排比加拟人的句子

花儿有的像吃了蜜一样,有的像脸蛋一样绽开了笑脸再问:排比呢再答:有的有的不是吗?再问:要3个一样的才是排比再答:那在加一个再问:饿再答:像刚从睡梦中苏醒过来再答:这句加在第二个再答:可以吗再问:嗯再问

描写花儿的拟人句

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.花儿在秋风中笑弯了腰.向日葵不断地面向太阳公公做运动.海棠摇动着它

用拟人的修辞手法描写一种小动物

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来

用拟人的修辞手法描写一只小动物

在无际的草原上狮子就是王

用拟人的修辞手法描写一只小动物谢谢啊!

羚羊非等闲之辈,为躲避豹子的追杀,会费尽心机.\x0dlkzqkvwfks比3515426460擎

用拟人比喻的修辞手法,描写冰天雪地的寒冷景象

狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着.松树苍翠地站在雪白皑皑的地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天.天气阴沉,满天是厚厚的、低低

描写花儿的开放(拟人句 要迎春花的)

月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰.一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈.满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上

花儿开了.【用一种你喜欢的修辞手法,如比喻、拟人等改写句子,】

花儿绽放了她最美的笑容,如同初升的太阳一样美丽.

描写花儿的句子用拟人,比喻的手法

月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰.一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈.满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波

运用拟人修辞手法描写动物的诗句

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.-鸭拟人感时花溅泪,恨别鸟惊心.花-鸟拟人绝句漫兴1眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭.即遣花开深造次,便觉莺语太丁宁.2手种桃李非无主,野老墙低还似家.恰似春风相欺得,夜