if((x%10)%2) b=b*10 x%10;-搜答案-神马作文网

VLOOKUP($B:$B,数据源!A:B,2,0)这个vlookup公式在这个公式是个核心,主要是返回B列对应的单元格数据在数据源表中A列相对应B列的数据,加上ISERROR,是为了避免,B列中出现

可能是（±1,±2）,如果X取任何值都成立的话.

if(b==200 || x==500)

如果b等于200,或者x等于500.

因为a

你的结果：18再问：为什么呢再答：if(!a)如果a!=1或者a==0x--;x--也就是15-1等于14。。。if(b)因为b=0，所以不会执行。。。if(c)如果c=0执行x=3，因为c=0所以也

=IF(AND($A3"",B$2"",B$2

符合前面条件的情况下,显示A3×B2也就是3×2&是文本连接符,“”,引号内为直接显示的文本当然也可以在A1输入=IF(ROW()再问：你说得我明白，但是&连接符为什么A3*B2时,等式左边用了三个&

ow()结果是当前的行号row($B$2:$B$10)是2-10实数数组-1的话就是1-9的数组

if(a) {if(b

a=2执行{if(b=0,所以c=0;不执行所以c=2

a=b=c=0;x=35;if(!a)x--;elseif(b);if(c)x=3;elsex=4;将程序如上分行显示,就看出结果了.最后4句,由于c=0,显然执行x=4;从而得到x的值为4.程序代码

你的语句等同于inta=9,b=8,c=7,x=1;if(a>7)if(b>8){if(c>9)x=2;elsex=3;}这样就清晰了吧b=8,所以根本就没有进入下面的if语句；所以x依然为1；如果是

if(a>6){if(b>7){if(c>8)x=2;elsex=3;}}由此很明显x=1;

第一,lz分错类了,这个应该分到程序设计里第二,这个是悬挂的else问题#includemain(){\x09inta=8,b=7,c=6,x=1;\x09if(a>b)\x09\x09if(b>7)

#includeintmain(){\x05inta,b,c,x;\x05a=b=c=0;x=35;if(!a)x--;//因为a=0,所以!a不等于0==>if(!a)为真,执行x--elseif(

A=5B=9X=A-B=5-9=-4A>B为假,不执行X=A+B,执行PRINTX,输出X,-4你这个写法应该是VB的程序

选BA：a=0,if(0)为false,不运行x++B：if(a=b)里面a=b是赋值,则a=b=5,if(5)为true,运行x++C：if(a=再问：A：a=0，if(a)为false，不运行x+

A解析：x=x+1==1+1=2b=x+1=2+1=3

没学好好好学

x的值为4.if(!a)即if(!a!=0),即如果a==0,则x--；if(b)、if(c)都表示if(b!=0)和if(c!=0)的意思,所以该程序段的最后一句话：if(c)x=3;elsex=4

if(!a)x--;elseif(b);//操作为空相当于{}；if(c)x=3;elsex=4;最后一个与第3个if配对if...elseif...elseif...else...中elseif后面

如果方程(a2-1)x+5|b|-10=0的根式不可数的,（A,B)是一对实数,那么这对实数是----