神马作文网用夸张的修辞方法写做题的感受
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 00:31:36
图书管理静的连微风吹过都能听见图书馆里静的连蚂蚁说话的声音都能听见图书馆内一片寂静,连一根针掉在地上都听的见.
望着星天,我被这璀璨的星河浩渺的宇宙所震憾.人心何其大,所得何其少.在这仿佛智者挥舞着银河权杖的星空面前,作为人类的我又是何其地渺小.生命此刻如长风中的一粒微尘,似乎不经意就会消失踪迹,又如夜幕上的一
夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想.夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.在文学中,夸张是运用想象与变形,夸大事物的某些特征,写出不寻常之语.
常见的修辞方法简说常见的修辞方法,高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点
孔夫子搬家——净是书（输）说明：谐音显而易见,夸张体现孔夫子虽是圣人,但家中物品并不只是书而已,“净是书”夸大了书的分量而排挤了其他所有的物品.亲,*^__^*,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!
他跑得像风一样快
比喻句：黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句：我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句：石油工人一声吼,地球也要抖三抖!
教室里静得连根针掉在地上也听得到.
时光如歌,岁月如梭,时间仿若流水向前轰轰烈烈的向前奔去.
1、像薄饼似的.2、像无边际的海洋.3、口水垂涎三尺
老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?——C夸张、反问再问：(⊙o⊙)千真万确？？再答：孩子，没错啊
[描写老师外貌的作文]我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张
比喻英特尔：给电脑一颗奔腾的芯你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干中华：如蛹化蝶以革命技术呈现全新中华轿车对偶非常可乐,非常选择!（非常可乐）.拥有东芝,拥有世界.（东芝电子）美好时光,美
试卷上空白的题目嘲笑着我：没有好好复习,看你怎么完成?!再问：今天考试，是真的考试，那个是毕业升学年级的语文试卷。考试的感觉有点难，说下拟人再答：今天我们进行了一场考试，是毕业升学的模拟语文试卷。一开
湍急的水流比箭还要快,汹涌的浪花像飞奔的马.
站在阴山脚下仰望四周,天空就像一个巨大的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方.微风吹过,野草随风摆动,成千上万地羊群像千万朵白云般呈现眼前.此时此刻仿佛置身于天上,令人心旷神怡陶醉期间.
比喻：碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.拟人：不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.夸张：白发三千丈,缘愁似个长.对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
夸张的修辞手法的成语：日理万机,震耳欲聋,攻无不克,战无不胜,惊天动地,天翻地覆,摩肩接踵,无孔不入,人山人海,人声鼎沸,地动山摇,只手遮天,气吞山河,山穷水尽,十万火急,浩气长存,万古长青,天衣无缝
这房子只有蚂蚁这么大.这房子有一座山这么高.对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小.作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.