用双横线把这段话分成两个层次简要概括各层的意思-搜答案-神马作文网

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分层在"书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友."前.第一层说书是知识的宝库第二层说书是我们的良师益友

一、层次:奂山山市……不一见.‖孙公子禹年……遂不可见.‖又闻有早行者……“鬼市”云.文章起笔奇特说明山市难得,文章是根据目击者的叙述写成.主体部分描绘山市出现的全过程,结尾一段写山上的“鬼市”,这是

论曹操论孙权论荆益论刘备

战争把南北分成两个半球.Thewardividesthenorthandthesouthintotwohemispheres.

3/46/7这之间划分

最上面的应该是射线,不是线段,连接左下的直角就行了如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“选为满意答案”请选择准确的为最佳【马有失蹄,如果我错了,请告诉我】

1、“大道之行也……讲信修睦.”这一层是对“大同”社会的纲领性说明2、“故人不独亲其亲……不必为己.”这一层阐述“大同”社会的基本特征.3、“是故谋闭而不兴……是谓大同.”这一层是全文的总括语.文章选

不规则的五边形都可以,1先画个圆2在画出这个圆的一对成直角的直径（说白了就是用直线通过顶点把这个圆分成4等份,懂了不）3一个直径等于两个半径,随便选你画的直径上你任何一个半径,找到它的中点4用圆规以这

1——4句为第一层：奥地利一医生用实验证明,人在睡觉时若眼珠子在转动表明他在做梦.第5句为第二层：科学家们依据眼珠子的转动情况来研究有关梦的学问.不经常做梦的人一旦梦到家人出状况很可能与自己及家人的健

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教和学[教]虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也./[学]是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后自强也.故曰：教学相长也.译文：即使有美味的熟食,不吃就不知道它的

氧气分成氧分子再分成氧原子.（从化学角度）

再答：如图，把那条线画的很粗很粗

数据（data）是描述事物的符号记录.模型（Model)是现实世界的抽象.数据模型（DataModel）是数据特征的抽象,是数据库管理的教学形式框架.数据库系统中用以提供信息表示和操作手段的形式构架.

沿正方形对角线对折再问：发图片吧再答：不方便

名词：米线、阳光、雨露、台灯动词：朗读、书写、飞奔、凝视、窥视形容词:秀丽、端正、强烈

再答：因为没规定直线有多粗，所以这样

用双横线把这段话分成两个层次 简要概括各层的意思