用动作 造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:19:07
用动作 造句
用动静造句(动作或说话的声音)动静:

外面好像有动静,你出去看看是怎么回事.

如题,先造句,再写词,口才和动作

小红的表现落落大方,大家都很喜欢她再答:滔滔不绝出口成章口若悬河妙语连珠能说会道语惊四座才辩无双娓娓而谈谈笑风生能言善道口齿伶俐能言善辩言辞流利舌灿莲花口齿伶俐妙语连珠再答:连蹦带跳一步登天步伐轻盈飞

造句,看要求↓用这种方法----动作+语言描写描写某人生气时的一个情景

他把杯子狠命往地上一摔,怒喝道:”钓鱼*(和谐)是我们的,怕他什么!“再问:什么钓鱼和谐再答:岛,那三个字和谐掉,不让发。再问:哦再答:满意就请及时采纳

用捧腹大笑造句,形象地写出人物笑时的神态、动作

赵本山和宋丹丹的精彩表演令台下的观众捧腹大笑,有的笑出了眼泪,有的笑弯了腰.采纳我

造句 句子中要有两个连续动作的词

他打开书包拿出书来读.老师端起杯子倒水喝.妈妈拿起笤帚打雨来.

用三个表示连续动作的词造句

我猫着腰,屏住气,偷偷地靠近了小杜鹃,一扑,就抓住了这只小杜鹃.

用下面的成语造句思前后想 举目眺望 指手划脚 手忙脚乱 七手八脚 手舞足蹈 摇头晃脑 要以人物动作和心理来造句造的越好听

我思前后想,最终还是决定留下来.站在山上举目眺望,真是一派大好河山.我最讨厌喜欢指手划脚的人.今天作业好多哦,叫我手忙脚乱的.小明摔伤了,大伙七手八脚的把他扶起来.小弟弟听见音乐就会手舞足蹈,真有意思

...没有.没有.虽然...但...用眼神,微笑,动作,话语造句子

他没有动作,没有话语,虽然只是一个微笑,但一下子拉近了彼此的距离.

用洗礼、襁褓造句并要描写人物的行为动作

虔诚的天主教徒在襁褓中已接受了洗礼.

用3个表示动作的词造句

考试成绩出来了,教室里很安静,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,等待老师公布成绩.【谢谢采纳】

用动作的词语造句,表现放学路上的小朋友快乐的样子.

小明在上学的路上蹦蹦跳跳的走着,十分开心.再答:求采纳

用动作词语造句1sdas

小明坐着沙发,抠着脚丫,看着电视,吃着黄瓜,抠着屁眼.这么写吧老师可以算你对我就这么写的

用排比词造句:注意神态,语言和动作.

老师,还记得你全神贯注地为我们批改作业,还记得你娓娓动听地为我们讲故事,还记得你昂首挺胸地陪我们军训,您为我们付出了很多.

描写几个连续的动作造句

我把玩具抛了出去,小狗跳了起来,飞快的跑过去,在玩具旁停了下来,叼起玩具,跑了回来我来赚积分的,请弄一个最佳的吧

用造句现在进行时.(要写动物动作的)

Thecatisplayingwithaball.Thetigerthereisfightingwithalion.

用描写笑的词语造句要求形象的写出人物笑时的神态和动作

他(她)笑弯了腰,眼睛弯的像一轮月亮是的,可爱极了.行吗?

填词并造句()的动作

1、(敏捷)的动作造句:动物园内,一群猴子上蹿下跳,那(敏捷)的动作吸引了无数观众.2、(舒展)的动作造句:舞蹈《千手观音》以那(舒展)的动作,精绝的造型令看者拍案叫绝.3、广场舞依据(炫酷)的动作,

用三个一会儿来造句,描写某个人的动作

小明一会儿翻箱倒柜一会儿抓耳挠腮一会儿上窜下跳,真烦人啊.

用 一会儿,一会儿,一会儿 造句,描写某个人的动作

小明一会儿翻箱倒柜一会儿抓耳挠腮一会儿上窜下跳,真烦人啊.小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球.我做作业老是不专心,一会儿做作业,一会儿又吃东西,一会儿又看电视.