用修改符号修改下面一段话[一处标点,一处错别字,四处语病]丁大爷今年70多

天气严热：炎热的“炎”字错了.我每天常常去游泳.这句的语病是重复.游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人.语病也是重复,包含了.非常舒服极了.用词重复.在这段话里没有错字了,你好好对一下书.

我的改的是（“六.一”那天,我们都到郑和公园去玩.一进公园大门,就看见到处都是五颜六色的红旗；到处是兴高采烈的少先队员；到处是精心布置的游乐项目.这一切引诱住了大家?这真是少年儿童的乐园?）

一、用修改符号修改下面的一段话（标点1处,错别字2个,病句2处）.傍晚时【分】,我和姐姐来到一【座】大山脚下.我们开始向上攀登【,】爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵【野花】,真是五颜六色.攀到山腰,红

在草长莺飞的四月,我校丰富多彩地开展了首届“阅读文化节”活动.通过演童话剧、写读后感、与作家面对面等活动,我们读书的兴趣更浓了,活动中还有十位同学获得“十佳读书郎”的殊荣.

再拍得清楚点再问：稍等一下。再问： 再答：严厉改成严格，严格改成严厉，从新改成重新，态度改成习惯

1、有修改符号修改下面一段话“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”主题演讲.校长也参加了.会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲.演讲会高潮迭起,掌声不断,我们一直鼓掌.气愤非常热烈.特

海伦在她出身十九个月的时候,因为生病,失去了可贵的听力,她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿.她不能像正常人一样学习、生活,但是他克服了常人难以想象的困难,成了一位出色的作家和教育家.修改符号这里面

用对调号把“一个”和“5月”语序对调,用对调号把“美国记者”和“叫麦隆内的”语序对调,用改正符号把“接见”、“创造者”、”：“圈上而后在改正符号上方分别写上正确的词语“见到”、“发现者”、”——“,用

"此段文字不仅是语序混乱,还有标点不正确、用词不当、缺少主语等毛病不,不是修改符号能解决的.我试试改了一下,仅供参考.引调换符号打不出,改了语序.“六一”这一天,学校在大礼堂举行了隆重的庆祝活动,全校

错误很多,不止你说的那几个.六一儿童节那天,（增加“学校”）进行（“进行”改为“举行”）了《蕴萃达人秀》的评比活动.活动中,同学们和许多少先队员（删去“和许多少先队员”）争先恐后地上台表演才艺.（增加

及——急代——带原来那句,锯齿形的删去扇形的后面的标点为：,终于解决了问题的后面为：.其他就不知道了

在六年的小学生活中,我利用课余时间读了不少的书,其中最喜欢读的是《上下五千年》.我写的一【篇】读后感参加了今年学校举办的迎?“六一”作文比【赛】,获得了一等奖.奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用【钢笔】来写

（《）哈利·波特（》）这本书写得(生)动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我（）高兴极了.一放学,我就迫不及待（地）拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,我受到不少启发.我要向哈利·波特那样,敢于

尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的例子,可是离开了简化字,还是不知道它的读音.于是我去向老师请教.老师亲切地对我说：“这不是你的问题?虽然现在这些字不常出现,所以不熟悉是正常的.”

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成都市是有着三千年文化的名城,因此这里流(留)下了许多珍贵的历史遗迹.一定要好好改造(美化)这坐(座)历史名城,再问：лл�������뿴���⡣һ������再答：�ɶ��Ǿ�����ǧ����ʷ�

在流年的小学生活中,我利用课余时间读了不少的书,其中最喜欢的是《上下五千年》.我写的一篇读后感参加了学校今年举办的迎“六一”作文比赛,获得了一等奖.

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