用修改符号修改一段话

在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多书.（调换符号）其中我最喜欢读的是《上下五千年》.（替换符号）我写的一篇读后感参加了学校举办的迎“六一”作文比赛,获得了一等奖.（删除符号）奖品是钢笔和毛笔,

修改符号?疯了阿?输入法里就没听说过有修改符号.你真以为百度是万能的呢?...啥都能打出来..

六一那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩.湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决.可惜的是一些个别游客在景区内乱扔纸削.看到这些,我们的心情很繁重,我想,“如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,

天气严热：炎热的“炎”字错了.我每天常常去游泳.这句的语病是重复.游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人.语病也是重复,包含了.非常舒服极了.用词重复.在这段话里没有错字了,你好好对一下书.

我的改的是（“六.一”那天,我们都到郑和公园去玩.一进公园大门,就看见到处都是五颜六色的红旗；到处是兴高采烈的少先队员；到处是精心布置的游乐项目.这一切引诱住了大家?这真是少年儿童的乐园?）

班会课上,就“人性是美丽的还是丑陋的”这一话题（展开了充分）议（讨）论.有的同学说,小悦悦事件暴露了（当下中国）人性的冷漠与缺失；有的同学说,最美妈妈吴菊萍、最美老师张丽莉、最美司机吴斌才真正体现了（

维也纳是一座著名的(艺术文化城市),历代的王室为了(炫耀)他们的地位,搜罗了许多奇珍异宝和历史文物,收藏在各种博物馆里.许多画家（、）雕塑家和书法家们的辉煌成就,（也使）维也纳在文化艺术等方面的国际声

再拍得清楚点再问：稍等一下。再问： 再答：严厉改成严格，严格改成严厉，从新改成重新，态度改成习惯

1、有修改符号修改下面一段话“五四”青年节那天,我班举行了一次“青春万岁”主题演讲.校长也参加了.会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲.演讲会高潮迭起,掌声不断,我们一直鼓掌.气愤非常热烈.特

海伦在她出身十九个月的时候,因为生病,失去了可贵的听力,她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿.她不能像正常人一样学习、生活,但是他克服了常人难以想象的困难,成了一位出色的作家和教育家.修改符号这里面

用对调号把“一个”和“5月”语序对调,用对调号把“美国记者”和“叫麦隆内的”语序对调,用改正符号把“接见”、“创造者”、”：“圈上而后在改正符号上方分别写上正确的词语“见到”、“发现者”、”——“,用

"此段文字不仅是语序混乱,还有标点不正确、用词不当、缺少主语等毛病不,不是修改符号能解决的.我试试改了一下,仅供参考.引调换符号打不出,改了语序.“六一”这一天,学校在大礼堂举行了隆重的庆祝活动,全校

在六年的小学生活中,我利用课余时间读了不少的书,其中最喜欢读的是《上下五千年》.我写的一【篇】读后感参加了今年学校举办的迎?“六一”作文比【赛】,获得了一等奖.奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用【钢笔】来写

（《）哈利·波特（》）这本书写得(生)动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我（）高兴极了.一放学,我就迫不及待（地）拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,我受到不少启发.我要向哈利·波特那样,敢于

“欣赏”和“评赞”调换位置去掉“本色”或“特性”“爷爷若有所思地接着说：”中“：”改为“,”去掉“不落俗套”“哪些”改为“那些”“身败名裂”和“功名利禄”调换位置这是小学的题?!惊!可能没改全,希望对

尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的例子,可是离开了简化字,还是不知道它的读音.于是我去向老师请教.老师亲切地对我说：“这不是你的问题?虽然现在这些字不常出现,所以不熟悉是正常的.”

成都市是有着三千年文化的名城,因此这里流(留)下了许多珍贵的历史遗迹.一定要好好改造(美化)这坐(座)历史名城,再问：лл�������뿴���⡣һ������再答：�ɶ��Ǿ�����ǧ����ʷ�

在流年的小学生活中,我利用课余时间读了不少的书,其中最喜欢的是《上下五千年》.我写的一篇读后感参加了学校今年举办的迎“六一”作文比赛,获得了一等奖.

请看图片回答完毕、不明白的可以百度Hi我哦、(*^__^*) 嘻嘻          &n