用从大到小的层次分析每个短语的层次和结构
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 01:25:52
十名(偏正)同学都(偏正)领到免费(偏正)教材领到了(动宾)免费教材十名同学(主谓)都领到了免费教材再问:应该怎么画图呢?可不可以给拍个照片呀再答:
答案已经做好,你一次问得太多.请每个短语分别问下面图片点击可以放大
1、矿山建设者的摇篮整个短语是个定中结构的偏正短语:从小到大分析:第一层划在“矿山”和“建设者”之间,定中关系偏正结构;第二层划在“矿山建设者”和“摇篮”之间,定中关系偏正短语.从大到小分析:第一层划
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今年的春节(主谓)在北京过今年的(偏正)春节在北京(偏正)过〔“在北京”是个介宾短语,介引动作的时间〕
1.信息时代的产物-电视(同位)——信息时代的-产物(定中)——信息-时代(定中)2.关心-群众的疾苦(述宾)——群众的-疾苦(定中)3.把我们的国家-建设得更加繁荣(状中)——建设得-更加繁荣(中补
1“不能磨灭”和“深刻印象”为定中关系;“不能”和“磨灭”为状中,“不”和“能”为状中;“深刻”和“印象”为定中.2“分析研究一下”和“材料”为动宾,“分析研究”和“一下”为动补,“分析”和“研究”为
分析结果如下(点击可以看大图)
(1)她弟弟喜欢中国小说她弟弟喜欢(中国)小说喜欢中国的小说,不是其他国家的她弟弟喜欢中国(小说)喜欢小说,不是诗歌,散文(2)安徽和江苏的部分地区(安徽和江苏)的部分地区安徽和(江苏的部分地区)
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现代汉语教学论坛专门讨论这方面的问题,下面的分析来自这个论坛
1沿着||(状中)有||||(述宾)中国|||||(定中)特色的|||(定中)社会主义||||(定中)道路|(状中)前进.2打开||(动宾)窗户|(连动)迎接||(述宾)黎明的|||(定中)曙光.3通
1不能很好地控制/(动宾)银行信贷不能很好地//(状中)控制银行//(定中)信贷不///(状中)能2骑/(动宾)了三年的自行车三年//(定中)的自行车3眼睛/(主谓)画大了一点儿画//(动补)大了一点
从整个句子出发,着眼于整个句子的句法结构而不是单单的单句结构
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1偏正2动宾“没有”修饰“关系”3“没有”作副词修饰“来客人”是状中,“来客人”是动宾4“大熊猫的故乡”与“中国”指同一个地方是同位5主谓6兼语短语,“我们”既作“要求”的宾语又作“去”的主语,“按时
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第一例这个歧义是“去”造成的,搬去可以理解为“般走”,也可以理解为“搬过去”.
我非常热爱我们伟大的祖国,主语热爱~谓语祖国~宾语非常~状语我们伟大的,定语