用两种修辞写出一个人的特点-搜答案-神马作文网

1,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉对偶2,日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里比喻3,海日生残夜,江春入旧年.对偶4,乡书何处达?归雁洛阳边.设问

1、我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水(排比)2、毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.（比喻）3、白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞.（拟人）

解题思路：仔细分析句子的特点。注意比喻修辞的运用。解题过程：比喻把稻田比作大海

每一粒种子都带着战士故土的馨香在这里落户.（拟人）船工们光着膀子,在滔天巨浪中喊着震天动地的动地的号子,竭尽全力与河水拼搏.（夸张）

1比喻2夸张

拟人.因为风度本是指人的

夸张··呃·写出了泰山的神奇美丽和高大雄伟.

比喻可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达出作者对生活中的事物的独特感受.用“踊跃的铁的兽脊”来比喻“淡黑的起伏的连山”,写出了看社戏途中的奇特感受.排比可增强语言气氛,加强表达效果.拟

比喻再答：排比

1拟人2陈述

烦恼使人的注意力专注于一点,一旦被烦恼缠上了,就很难脱身,明知道进了死胡同,还得一个劲往前走,碰壁了也不回头.人的一生不可能一帆风顺,总会有这些那些的事,彼此交织在一起,产生各种情绪,互相转换之间就产

1、夸张2、夸张3、夸张4、反问5、拟人6、比喻7、夸张8、比喻9、比喻要想取得好成绩,（不但要）好好学习,（而且要）善于学习.

有这么一个人,我对她熟悉得不能再熟悉.她有时淑女得不能再淑女；有时又泼辣得不能再泼辣；有时乖得不能再乖,有时又淘气得不能再淘气；有时很冷静,有时很冲动；有时很稳重,有时又很善变……总而言之,别人很难摸

首先从语言上说要简洁凝练,用词易懂,最好押韵,还要朗朗上口才容易被记住和广泛流传.修辞上最好是对偶的,但也无需过分严谨,不要使用过分专业的术语.排比气势更强,但忌讳冗余.拟人比较生动,应用也较广泛.从

我觉得不太可以.因为写你的妈妈应该从她的面貌、姿态、衣着打扮以及她的精神品质表现出来,这样才能写出她的特点,如果写她的唠叨,那全天下的母亲不是都很唠叨吗?

1.比喻再答：2.对偶再答：3.借代

1.夜深千帐灯.（夸张）2.二月春风似剪刀.（比喻）3.欲作家书意万重.（夸张）请采纳答案,支持我一下.再问：这都是什么啊、驴唇不对马嘴

燕入桃花,犹如铁剪裁红锦；莺穿柳树,却似金梭织绿丝.书似青山常乱垒；灯如红豆最相思.小犬无知嫌路窄；大鹏有翅恨天低.水能性淡为吾友；竹解心虚即我师.

老人静静地坐在木椅上,只见她满头银发梳妆得很整齐.她浑身上下瘦的几乎看不见肉,枯瘦而修长的手自然地摆放在大腿上.怎么样,标准外貌描写的句子哦再问：少

解题思路：在平时学习的时候，要注意修辞手法的运用。解题过程：八、1、拟人2、比喻3、夸张4、反问