用两个成语概括文中父亲教育孩子的特点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 19:18:40
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不迷信权威、敢于追求真理的伽利略全神贯注、一丝不苟的罗丹丹青妙手、画技高超的聋哑人勤劳朴实、敢于突破的父亲
老师语重心长的对我说:“你一定要好好学习”……
燕子以其矫捷的身姿、欢快的步点和梦幻般的呢喃,成为历代文学作品歌咏的对象,成为中国人心中化解不开的一种情结.台湾女诗人席慕蓉更是把燕子作为结构文章的线索,作为自己心声的代言人,以清新、质朴的文字,将郁
这是靠父亲的鼓励,让孩子尝试,用了循循善诱的方法.(上了好久,我都忘了、答案不周全请见谅)
发奋图强孜孜不倦我也是在网上查的
伶牙俐齿巧舌如簧诡计多端
可以用日复一日,年复一年,来概括.
都是循循善诱地教导孩子,讲事理,使孩子印象深刻,清楚地认识到自己哪里需要改进
因势利导循循善诱
庞然大物:外表上庞大的东西.黔驴计穷:比喻仅有的一点伎俩也用完了.黔驴之技:虚有其表,本领有限.
父亲:教导有方儿子:持之以恒
1、“我”成绩非常不理想,不想读下去.2、“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响3、文中父亲关爱儿子成长.儿子成绩不好想辍学,父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理.父亲勤劳,肯吃
提到了渔夫一家和西蒙一家.主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫的妻子桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的事
①那种时候,能够充饥的东西,惟有等待和希望.(画饼充饥)②中午以后,父亲的身影才在我们久久等待的视野中出现.(望眼欲穿)③我护住鹭鸶,扳开它的长喙,嘬了些唾液进去,鹭鸶缩动长脖子,贪婪地吞咽着.(狼吞
原文:父爱陷阱那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱.突如其来的一阵黑暗,使他无法适应.他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的.他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复.他所有的呼喊,父
驴在虎的眼中,俨然是一个庞然大物,然而黔驴之技逐渐被虎所识破,以至于黔驴技穷之际,最终免不了被虎吞食下肚的命运.同样的,成功者于我们,也是如此,让我们在对他们由敬畏,到试探,再到最终对决的一系列变化之