用不耻下问,铺天盖地,各抒己见,群策群力古为今用聚精会神坚持不懈造句

以动用法,以.为耻再问：лл

1.可以和“困难”搭配的词语有克服,（）,（）等等.2.可以和“发言”搭配的词语有积极,（）,（）等等.3.含有“前”、“后”这两个字的成语有前呼后拥,（）,（）等等.4.修改病句：中国科学家用了将近

他学知识学的很快,能够举一反三触类旁通.解决问题时,总是能独出心裁,获得很好的效果.面对自己不懂的,实事求是,从不隐藏,不耻下问.精益求精是他一直追求的境界.他特别喜欢看《孙子兵法》,古为今用从来都不

霍金在患了重病之后,并没有对生活失去信心,他忍着疼痛,迎难而上,发愤图强,夜以继日的读书,学习,他天生聪明,触类旁通,很快获得了许多知识.他对身边的人不耻下问,大家各抒己见、群策群力,使霍金明白了许多

呵呵,不就是六年级下册的吗,我们刚上完,给你翻翻啊,.主要写了三个方面,工作方法,工作态度,工作精神.第一排意思是,遇到困难坚持不懈.第二排前两个意思是大家共同想办法出力,贡献.第二行后面两个都是改革

实事求是求：研究.指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题.各抒己见抒：抒发,发表.各人充分发表自己的意见.不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.触类旁通触类：接触

1.经过重重艰难的军事考验,他终于百炼成钢,光荣地当上了军官.2.中国人民团结一心发奋图强,把贫穷落后的祖国建设成为初步繁荣昌盛的国家.3.在艰难困苦的环境中,他始终坚持不懈、保持着乐观进取的精神.4

厂长为了使自己的产品精益求精,不得不集思广益,召开了员工大会.在会上,大家积极发言,各抒己见,找到了解决问题的方法.

1、在课堂上不能随时各抒己见,要举手发言.2、你平时不读书,考试前才看书,这样不会有好成绩的,这是舍本逐末,基础不扎实.

讨论会上各位代表各抒己见,结合自己具体实践情况,针对报告进行热烈的讨论母亲总是给我们无微不至的关怀.

1、标新立异：家都这样讲,这样做,要是你一个人偏偏标新立异,人家就要派你不是了.2独出心裁：你的设计独出新裁,令人眼前一亮.3、举一反三：无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度、锲而不舍精神

全面阐述“解放思想,实事求是”的思想路线.代表们在讨论中各抒己见,畅所欲言,提出了很多积极的建议和意见.老师跟同学说："敏而好学,不耻下问",这样就能把问题做好.凡事都讲触类旁通,未雨绸缪,道理都是一

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事各抒己见各人充分发表自己的意见不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事各抒己见各人充分发表自己的意见不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

你的设计独出新裁,令人眼前一亮无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度、锲而不舍精神,直到自己能举一反三,成绩在班里名列前茅.打仗面对千军万马,拿出兵书,埋头苦干是多此一举,要实事求是,因地制

百度知道需要革故鼎新,我准备标新立异的回答这个问题,虽然我知道群策群力集思广益的回答会更优于我的答案,但我仍然坚持不懈迎难而上.在这些百炼成钢优秀的知道回答者当中,我必须发奋图强坚持不懈的努力.我知道

我们历史老师正对同学们不喜欢学习历史的状况,改变了传统的教学方法.老师独出心裁,通过启发式教学,结合历史事件,举一反三,利用大量的例子吸引同学的注意力.老师要求我们对待历史要实事求是,有不同的看法,可

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事各抒己见各人充分发表自己的意见不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

独出心裁：苏州园林的设计也是独出心裁.举一反三：我们学习知识要认真思考领会,努力达到举一反三.实事求是：我们要发扬实事求是的优秀传统.各抒己见：讨论会上,同学们你争我辩,各抒己见,气氛非常热烈.不耻下

实事求是——指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.各抒己见——抒：抒发,发表.各人充分发表自己的意见.不耻下问——向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻.触