用一串动词描写一种游戏200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 15:18:12
用一串动词描写一种游戏200字
从百草园到三味书屋 用雪地捕鸟的动词仿写一段话,或叙述做某个游戏的过程,或描写蚂蚁搬家的经过

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家

请用一系列动词准确地叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过.

丢手绢几个人围成一圈坐下,一个人拿起一条手绢,在圈外奔跑,在没有预告的情况下将手绢轻轻放在某人身后,那人发现后立即起来追放手绢的人,谁先坐到空位置上,另一个人继续丢手绢.2.蚂蚁通常把巢筑在土层里、石

小作文,描写一种动物200字

我给你出一种动物梅花鹿

用一串动词写一个有关动物活动的片段.

青蛙爱吃小昆虫,不雅察看它捕食的动作才有趣呢.有一天,我静静地蹲在水池边上的年夜树后面,细心地不雅察看着.一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在期待着什么.倏忽,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头

有关场景描写的作文要有一次活动或游戏的 比如说六一的一种游戏

类似的去描写,加油.希望帮得到你开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双

用一系列动词写一个游戏

丢手绢几个人围成一圈坐下,一个人拿起一条手绢,在圈外奔跑,在没有预告的情况下将手绢轻轻放在某人身后,那人发现后立即起来追放手绢的人,谁先坐到空位置上,另一个人继续丢手绢.

用五个恰当的动词描写一种小动物,

夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处.蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在

描写用一系列动词

考试时,有一道题就是不会做,我一会(看)窗外,一会(咬)笔,一会(跺)脚,一会(挠挠)头.(写)了又(擦),(擦)了又(写).正着急,我(拍)了一下头,会了,我(笑)了一笑,把原来写的(擦)了,飞快(

模仿鲁迅描写冬天捕鸟使用的一系列动词,用五个以上的动词描写自己亲自做过的一件事(200字)

这是一个初春的早晨,窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒.我伸了个懒腰,打着哈欠,拉开窗帘,温暖的阳光从玻璃窗照进来,多么美丽的早晨啊!从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老

用拟人的手法描写一种小动物,200字.

1、一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上.那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点.此时,它们正用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一

游戏是动词还是名词?

游戏的动词与名词决定在于你的句子,比如你说“我要去游戏了”.在这个句子中游戏是动词.或者“我们正在游戏中”.也是动词.如果你说“有一个游戏很好玩”.在这个句子中游戏是名词.游戏既可做名词也可做动词.一

使用一系列动词,写一段话,叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过 60字以下 求求!

答:打开电视,按下游戏机开关,放入光盘,拿起手柄,坐到沙发上,看着游戏里的主角,有跑有跳,有杀有砍,有打有闹,乐的你直蹦高.期望帮上你的忙,祝你学习进步,天天开心!

叙述某游戏过程和描写蚂蚁搬家,需用上动词

解题思路:很高兴为你解答,如果对老师的解答不满意,请在讨论区给老师说明,老师一定会尽全力帮你解答!祝你健康快乐!学习进步!解题过程:蚂蚁搬家蚂蚁搬家可好玩了。我们在蚂蚁的洞口扫开一块平地,露出洁净的地

仿照百草园和三味书屋第七段的动词描写,用10以上的动词叙述做某个游戏的过程

他弯着腰,篮球在他的前后不停地拍着,两眼滴溜溜的转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了脚步,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划过一道美丽的弧线后,不偏不

求一个描写儿时游戏的作文100字

玩“瞎子”捉人游戏  微风送暖,阳光灿烂,照在人的身上暖洋洋的,好舒服啊!小区外的公园里,传来了孩子们的阵阵笑声.这样好的天气闷在家里,真是太可惜了!做完作业,我赶紧跑了出去.  小朋友们聚在一起,玩

用一系列动词来写一段游戏过程

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏

学习鲁迅先生,用8-10个准确的动词描述童年时的一种有趣的游戏,不少于50字

画好线,然后猜拳分好队伍,一队打,一队躲,打得准,跳得高,丢的快,跑的急,躲的这队接住了,得一分,打得这队接住了,躲的不能再躲,被打中,躲的人打,打的人躲.猜猜这是什么童年的游戏:打沙包

用一系列动词造句,描写一个游戏

过家家;两个孩子扫开一块空地,用短棒支起一个架子,用树叶当钞票,用石头当锅碗瓢盆再找先野草当食材,再加几个孩子当顾客.过后回家数“钞票”看谁赚得多!

描写游戏过程的片段,注意运用一系列动词和细节描写.

打篮球他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后