用一串动作词语写一段话300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 16:10:49
用一串动作词语写一段话300字
从下列五个词语中至少选用俩个描写人物的动作修辞手法,写一段话,80字以内

爷爷不慌不忙拿起毽子就踢,一会儿用左脚,一会儿用右脚;一会儿在身前踢,一会儿在背后踢;一会儿踢得很高,一会儿又踢得很低;一会儿用前额接毽子,一会儿用脚面接毽子;动作敏捷,非常活跃;不管怎么踢,脚步就是

用描写人物动作的词语写一段话

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

选词说话啊~ 1.选用两个词语,用一种修辞手法,写一段表述某人神态动作(80字以内)

一个病人由家人护着看心理医生来了.医生端详病人,看到病人相形见拙,一脸肃穆,无动于衷,心理医生不慌不忙,一边察颜观色,一边侃侃而谈,随机应变,时而老鹰展雄姿,时而仙女下凡来,病人开怀大笑之余,把心声一

划出下面一段话表示动作的词语

形容人的:堆、打、玩.不形容人的:下、飘、铺、披

用动作写一段话

写写你父母为了你生活中的一些事吧

用四个动词写一段话展现一个连续动作

他跑到楼下对着楼上的妈妈大喊一声,上面发发生了什么事正在睡觉的妈妈猛的跳下了床大喊一声发生了什么事地震了吗、

写一段描写人物神态动作的词语,要用到以下词语中的两个,任意用一组关联词,

与其在外风餐露宿,毋宁在家辛勤劳作,比起那些夜不能眠的日子,还是在家能踏踏实实的睡觉好.

用下面词语至少两个写一段人物动作的话(要有一种修辞方法)

队长像猫一样蹑手蹑脚的在森林中【潜行】,突然一声枪响,【惊慌失措】的动物们四散奔逃,这突如其来的一幕【扰乱】了原本的【狩猎】计划,原来是一个小战士在【卖弄】自己的枪法,队长一下子就感到一种【义愤填膺】

用外貌语言神态动作心理描写写一段话

许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动.她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视.母亲的泪一直在流,她的

用下面的词语写一段话(300字)

大概是幽静的树林里住着一只小兔子,长长的冬天过去了,冰消雪融,

神态动作语言写一段话

此时我身无分文,只好脱下新买的大衣.老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我.突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开.老板拍

选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字

考试开始了,之前的嘈杂不复存在,而他心中却仍未平静,忐忑不安.他看看周围同学,一个个都胸有成竹,又想起前一晚自己紧张得翻来覆去睡不着,不禁怨恨起自己的心理素质.

从下面词语中至少选用两个词语,写一段话,描写一个人的神态动作.(不超50字)

他只觉烦闷,答复摇摆不定,一方是不可抗拒的明文规定,一方是家属合情不合法的央求,他实在难以取舍.

运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写 写一段话 300字

这感觉不难写啊.再问:全都要用上...既然你会,好人做到底嘛就帮帮我呗再答:你随便找一个熟悉的人写就行了嘛。比如鲁迅写人物都是那么写的,比如一个人他干嘛干嘛,穿什么衣服等等,和他说话。。。从语言中可以

选词语写一段描写某人神态动作的话

寒冷的冬天,在一个角落里,有一个衣衫褴褛的小女孩,在小女孩前面,放着一个已经破了的瓷碗,这个小女孩蜷缩在那里,她太冷了,没有衣服,身上那件“衣服”,是她妈妈捡了一块布,洗干净后,缝制成的.在那里,小女

放在.剪下.吹泡泡.怎么要这几个动作的词语写一段话

剪下你的烦恼放在泡泡水里让我在吹泡泡时将他们全部吹走

带动做的一段话动作的词语要五个

初中日记:他是班里的体育委员,我很欣赏他的体育才能,他篮球玩得好,足球踢得也不错,所以每当上体育课时,他脱掉上衣,胳臂上的肌肉块清晰可见,特别玩跳木马时,那肌肉纵在一起,发力一定很大.再问:动作的词语

用神态,外貌,动作,心理写一段话

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱

用10个动作词语写一段话.例如 转,抓,推拉拽顶.

因为家里穷,聂耳上不起音乐学校,他把冬衣(卖)了,(买)了一把小提琴自己(拉).有一天,他在河边(练)琴,天上下起了蒙蒙细雨.聂耳全神贯注地(拉)着小提琴,一点没有(分心).悠扬的琴声(飘)在林间小路

写一段话(描写游戏动作)

解题思路:要写好这篇习作,应注意以下几点:1、生动的动作描写。比如“老鹰”与“鸡妈妈”之间的周旋、搏斗以及“小鸡”的躲闪,都要形象地栩栩如生地描写了出来。2、真实的心理描写。“老鹰”、“鸡妈妈”、“小