用5个棱长是A的小正方形拼成一个长方体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 01:18:43
用5个棱长是A的小正方形拼成一个长方体
将五个小正方形组成的图形剪两刀拼成正方形

1、将其对折2、把中间那个小正方形一刀剪下来3、把剩下那两个延对角线剪4、剪成了五块(四个全等的rt三角形和一个小正方形)5、小正方形在中间,然后就能拼成大正方形了

用8块棱长2厘米的小正方体拼成的一个大正方形,拼成的正方形比原来8个小正方形的表面积之和少多少厘米

拼成的正方体为棱长为4的正方体.拼成的正方体比原来8个小正方体的表面积之和少:4×4×2×3=96(平方厘米)或2×2×6×8-4×4×6=192-96=96(平方厘米)

用4个边长为5厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是多少厘米?这

周长是一个封闭曲线,所以不可能是16条,拼出一个田但计算周长只能是口,所以是40厘米再问:лл

一个边长5厘米的正方形,从中间挖去一个边长一厘米的小正方形,如何将它剪成两部分,再拼成一个长方形?

我知道,但我发不了图片.你把正方形分成25个格子.编号:1,2,3,...25.第13挖去了.1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,16,这12个格子分成1块.其他分成另1块.可以合成1个4

用五个小正方形拼成一个长方形,小正方形的边长是2cm,那长方形的周长是多少cm?

因为是五个正方形,所以长方形的拼法只有一种,即五个正方形一字排开的,所以拼成的长方形的长为2*5=10,宽为2,周长为(10+2)*2=24cm

如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b&

=a/2相当于剪掉原来面积的四分之一.把剩下的再减去原来面积的四分之一.接到长方形的另一段,形成一个更长的长方形.长是3b宽是b再问:能有过程不??THANK再答:主要考虑A+BA-BA+B就要求另一

一张由两个正方形(大的为2厘米,小的为1厘米)拼成的纸片,如只剪两刀,分开后能重新拼成一正方形,如何拼?

只需把大正方形剪开就可以了把大正方形沿边线中线剪开然后再将两个长方形重叠沿对角线剪开这时有四个直角三角形四个刚好可以摆成一个空心正方形空心的面积刚好就是那个小的正方形把它放进去就可以了

急:用24个1平方厘米的小正方形拼成长方形,有几种拼法?A.1 B.4 C.6

1*24,2*12,3*8,4*6,共4种拼法.选B袋中有6个白球,4个黑球,至少摸出多少个球才能保证一定有一个是白球?4+1=5个.

大正方形的边长为2,小正方形的边长为1,怎样把大正方形剪成四块,与小正方形拼成一个边长为根号5的正方形

把大正方形切成两个1*2的长方形.然后沿长方形的对角线切开,得到4个边长为1,2的直角三角形.其斜边长为根号5.以它的斜边为正方形的边构成一个更大的正方形,中间的空用小正方形填上.

如何将五个边长为一厘米的小正方形拼成一个大正方形(11种解法)

此问题的解决方法为,先计算出大正方形的面积和边长,然后考虑如何在小正方形中凑出大正方形的边长(如果小正方形与大正方形的边长为倍数关系就很简单了);大正方形面积为5,边长为根号5;如何利用小正方形凑出根

用九个边长1厘米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是多少?

只有一种拼法一个小正方形面积1x1=1(平方厘米)九个小正方形就是1x9=9(平方厘米)

用五个边长为1cm的小正方形拼成一个大正方形怎么拼

(1)取两对共四个小正方形,两两紧靠在一起,得到两个长边为2短边为1的矩形;(2)将两个矩形沿对角线剪开,得到四个直角三角形,每个直角三角形的短直角边为1,长直角边为2,斜边为根号5;(3)将四个直角

用6个棱长是2厘米的小正方形拼成一个长方体,表面积最多减少多少?

用6个棱长是2厘米的小正方形拼成一个长方体,有二种方法,即1*6和2*3.第一种方法有5个接触面:2*2*5*2=40平方厘米.第二种方法有7个接触面:2*2*7*2=56平方厘米.则表面积最多减少5

用一百个边长是一厘米的小正方形拼成一个大正方形,拼成的大正方形的面积是一《?》

边长1cm的小正方形拼成的大正方形边长为10cm所以大正方形的面积S=10×10=100cm²再问:不好意思我的问题是一后括号里面填的是什么单位再答:噢...是dm2

用24个棱长是1厘米的小正方形拼成同的长方形,有多少种不同拼法?

长×宽第一种:24×1第二种:12×2第三种:8×3第四种:6×4