用"发"组词,并恰当地跟后面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 00:08:13
用"发"组词,并恰当地跟后面
用“发”组成不同的词,填入括号里,使它与后面的词语恰当地搭配起来

发布成绩发表意见发展经济发挥特长打发时间发现目标发明电灯发扬风格

用"发"组词,并与下列词语恰当搭配

(发挥)作用(发扬)作风(发明)创造(发展)生产(发现)问题(发生)事故(发动)群众(发表)文章

用“发”组词,并与下列词语恰当搭配

(发挥)作用(发扬)作风(发动)群众(发力)生产(发表)文章

用“发”组词,并填空.

发挥作用发布/发扬成绩发明创造发展生产发现问题发生事故发动群众发表文章

用发组词,并恰当地搭配起来.

发表文章,发出问题,频发事故.

用‘ —— ’画出下列句子中运用不恰当的词语,并将恰当的词语写在句子后面的括号里.

1垂询不合适应是请教2盛气凌人应是热情招待3鼎力相助应是尽力相助4狭路相逢应是偶然相逢希望能帮到你

用where造一句从句并翻译(顺便问一下where后面跟什么)

1.主语从句:Wherewewillhaveapicnicisunknown.我们到哪去野餐还不得知.2.地点状语从句Theybuiltafactorywherethereisplentyofwate

用“发”组词,恰当填入句子中

共产党员(发挥)了先锋模范作用,(发扬)艰苦奋斗的精神,为(发展)社会主义作出了贡献

请以“强”组词,并将所组的词语恰当地填入句子中

①、倔强.②、坚强.③、勉强.④、顽强(1)小丽是个性格(好强)的女孩子(2)海伦虽然是个残疾人,但她的意志却很(坚强)(3)爸爸(牵强)答应了我的要求(4)经过(顽强)的拼搏,中国女排终于战胜了对手

用“发”组词,并和下列词语恰当地搭配起来,不能重复

(发挥)作用(发掘)俑坑(发生)故事(应该是事故吧)(发表)文章(发现)问题(发动)群众(发明)创造(发动)群众

()队伍 ()冲锋 用“发”组一个词并与后面的词语搭配

(发展)队伍(发起)冲锋(严明)的纪律

用“发”组词,并恰当的搭配起来(不重复使用)

发挥作用发布成绩发明创造发展生产发现问题发生事故发动群众发表文章

用圣字后面跟字 组词

圣人圣洁圣贤圣地圣经圣明圣诞圣哲圣德圣旨圣躬圣泽圣善圣筊圣宸圣智圣灵圣祖圣上圣道圣谕圣胎圣眷圣朝圣女圣境圣心圣神圣教圣喆圣瑞圣王圣代圣殿圣域圣意圣火圣主圣手圣君圣雄圣谟圣迹圣世

惊讶地什么后面跟动词

惊讶地发现惊讶地呐喊

1、用“发”组词,并恰当的搭配起来,不能重复 2、判断对错,正确的在括号打对号,错的打错.

1、(发挥)作用(发起)冲锋(发明)创造(发展)生产(发现)问题(发生)事故(发动)群众(发表)文章2、副、朴、聚、肃、禄这几个字的韵母相同.(错)禄、笼、凛、璃、捺这些字都是读边字.(错)

跟据语文元地三了解说明发法

解题思路:老师已为你分析了各种说明方法,并举出了相应的例子。如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作。解题过程:说明方法课文中的列子习作或课外书中的列子举列举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以