生物小组的同学在实验室

1、猩红、棒状眼（显性的性状会比隐性的性状更容易表现）2、常、X（由雌雄的F1中无圆眼,且是隐性性状可知是在X染色体上,猩红：亮眼=3：1符合孟德尔分离定律）3、aaXbY4、1\72（由F1可知亲代

我认为你的想法没有错误,这道题目表达不明确,不过即使是跟之前的实验联系在一起,要验证后两种溶液,加碳酸钠也是可以验证的,这答案应该没有错加Na2CO3①有气泡②有沉淀③无明显现象可以鉴别出来跟你老师讨

稀盐酸中HCl的质量为50*0.146=7.3g,可与10gCaCO3完全反应,剩余固体为12g,则此石灰石质量为22g,质量分数为12/22*100%=54.5%

设该生理盐水中氯化钠的质量分数为x．NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO358.5      143.5130g•x &nb

（1）要用浓硫酸干燥氢气，防止前面的水蒸气干扰氢气的检验；无水硫酸铜遇到水会变蓝色，氢气与CuO的反应产物为水，无水硫酸铜变蓝证明氢气的存在；D的作用是防止空气中的水蒸气进入装置干扰实验，所以不可以去

A中的试剂可能是品红,作用是验证产生的气体是否是SO2;B中加入的试剂可能是浓硫酸,作用是吸收水蒸气,干燥气体;E中加入的试剂可能是碱石灰,作用是吸收空气中的水分,以免影响实验结论.

1变蓝2舌头的功能3细嚼慢咽4AC唾液的作用BD作用时间对比CD是否搅拌对比

（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶．（2）该实验的

这道题就是求12和8的公因数,算式是：12*8+3=96+3=99（人）2/5+1/7=19/35（屯）19/35+2/5=33/35（屯）33/35-3/5=12/35（屯）3*2+0.2*4+0.

1、权然后知轻重,度然后知长短.Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowisdrawback.2、除了实验之外,没有别的办

A、在晴天进行播种主要强调要有光照，然而光照对花生萌发没影响，故符合题意．B、在春天进行播种湿润、温暖，主要是温度适宜适于种子的萌发，故不符合题意．C、在雨后进行播种可以确保水分充足有利于种子的萌发，

如果A装置中盛品红,那么高锰酸钾溶液的作用就是吸收SO2

（1）由图示可以看出操作Ⅰ、操作Ⅱ分离出的产物状态都是溶液和固体，因此操作的名称为过滤；（2）由于活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，所以根据铁的活动性比铜强，可知铁会置换出硫酸铜

比如认为是温度的,分别放入两个温度的温室,照射同等时间的光,土壤以及其他培育条件都是一致的.认为是光照的,就分别对两个温室设置不同时长的光照,并在统一温度和其他培养条件的情况下观察.总体说来就是探究什

读图可知，三个灯泡是并联关系并分别与一段不同长度的镍铜合金丝串联，且串联合金丝的长度L1＜L2＜L3；在材料和横截面积相同时，导体越长，其电阻越大，所以三只灯泡所串联合金丝的阻值大小关系同样为L1＜L

A植物类B动物类C植物类D水生生物类E陆生植物类F飞行生物类

首先要保证四名同学上午做A、B、C、E四个不同实验,该步安排方式有4!=24种,其次要保证每位同学上、下午做不同的实验,假定上午甲选做A,下午只能从B、C、D中选做一个,用列举法可得不同的安排方式有1

（1）细菌和真菌因为这个实验方案是验证细菌和真菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照实验时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌和真菌外,其他条件都应当相同,因此要用相同的树叶.保持树叶湿

（1）假设是应用已有知识，对问题的答案提出肯定或否定的设想．根据提出的问题“光会影响鼠妇的生活吗？”，可以作出假设：光会影响鼠妇的生活，或光对鼠妇的生活无影响．（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对

题目没讲完