生活的作文800字

刚放暑假,我觉得很兴奋,不知道爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我想叫妈妈带我和妹妹去游泳,可是妈妈要顾家,工作,根本没办法带我们去,妈妈说:「我带你们去,你们自己待在那里玩,看要几点再去载你们.」虽

生活的准则是什么?是学习的成功?是身体的健康?还是做人应有的善良、真诚、宽容、大度……?我认为最起码的准则就是,每一个人都应该学会感动、使人感动并珍藏感动.以前的舅舅是一个好吃懒做的人.他整天抱着个P

放鞭炮每年过春节最隆的就是放鞭炮了,我喜欢那鞭炮隆隆,花鼓阵阵；我喜欢那笑声连连,祝福声声；我喜欢那拱手拜拜,道喜片片.“啪啪啪”,我被阵阵的鞭炮声吵醒,一惊一乍,一蹦差点撞到天花板.“有没有搞错?!

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨

假期中,同学们要注意安全,认真完成作业,还有,开学时,带来家长通知书……”天哪,次次都这样,台词都没有变的时候.我突然想起了《放假了》的歌词：“……同学们都心不在焉/开着小差/数着时间……”再看看手表

真实的生活我们总向往平静如一的生活,希望生活是一条平滑向上的直线,把淡适平凡作为自己憧憬生活的理想状态,期望最后的成功是通向世外桃源般的宁静庄园,这是我们穷其一生孜孜以求的梦,是我们可能明知道实现不了

告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且

我的夏日生活夏天如约而至.2013年的夏天,是一个特殊的夏天,我们告别了小学的生活,开始了自己新的旅程.在这个夏天我们有许许多多温暖的回忆,离别的忧虑,美好的期待.便全部都跃然心中.夏天,是一个多姿多

我的未来生活作文800字:朋友,不知你有没有过静下心来想象自己未来生活的经历,可能只是一种简单的随想,但这种随想却会随着你年龄的增加和阅历的不断丰富而发生着微妙的变化,现在我时常会想象着自己的未来生活

从点滴做起,“低碳生活”成时尚随着我国政府对全世界公开承诺二氧化碳的量化减排指标,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳生活时代已如约而至.为进一步唤起广大中小学生爱护地球、保护环境的意识,促进低碳生活

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾；虽然长大

生活中处处有科学,只是没有注意罢了.人们在日常生活中的衣食住行,哪里也离不开科学,至于生产,劳动,体育,卫生,军事,更是需要科学.”以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”在日常生活中流传着许多约定俗成的生活

她总是微笑,习惯性地微笑.微笑地面对每个人.无论那人是爱她的,还是伤她的.——题记残余的细碎如水的漫长流年里,我一直是那个喜欢微笑的孩子,笑的浅浅的,淡淡的,呼啦啦的绽放在阳光里,像一道明媚的光线,虽

《感谢生活》活张开双臂,接纳着一批批由上帝创造出来的生命,同时也减轻着由于上帝的疏漏而留给人们的痛苦.无论你灿若天使,还是丑如东施,生活都会在你心中制造出一套支撑系统,要你百分之百地信奉,你的生命是最

寒假生活总结伴随着新年的来临,寒假也渐渐接近了尾声.在这个包含着春节的假期中,同学们都干了些什么呢?先来走进我的假期生活中吧.一个学期终于在辛酸苦辣中结束,在寒假来临之际,大家都是无比的喜悦和兴奋.但

你好~!我帮你找了些资料,都是根据你要的东西整理的你在整合理解下希望对你有帮助~!1“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问

生活中处处有科学,只是没有注意罢了.人们在日常生活中的衣食住行,哪里也离不开科学,至于生产,劳动,体育,卫生,军事,更是需要科学.”以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”在日常生活中流传着许多约定俗成的生活

我的理想生活　　红透的落叶在无力的深秋也飘零得那般惨淡,遥望着生活的希望一点点飘远.从来都没有想过我未来的生活会是怎样,只是想好好地珍惜现在.　　已经步入青春年华的我们,或许内心正充斥着对社会的不满,

昨天读了【诚信】有关片段很受启发,从古至今这诚信的美名真是不少,让你我以它为本,做好每一件事,决不失信.诚信自古以来就是是中华民族的一种传统美德.孔子曰:“人而无信,不知其可也”.多少年来,这句话一直

生活,宛如情节曲折的故事,永远是精彩的.可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变完善了我自己.　　记得有一天放学,我像平常一样背着书包独自回家.当我走出城铁站走到小区门口的时候,看到一