生命之线文中用了许多笔墨来描写我的受伤情况
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 13:05:36
这段话一共写了14种花(迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香、凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香、玉簪花、菊花),作者之所以用那么多的笔墨描写它们,是为了表现一年三季,花开花落,万紫千红
突出只有自己才能让自己幸福.学习努力,上进的人.你只能用自己的双手,自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉.
陵墓入口处有高大的花岗石牌坊,上有中山先生手书的“博爱”两个金字.石坊后是长达375米、宽40米的墓道.中山陵沿墓道前行为陵门,以青色的琉璃瓦为顶,门额上为孙中山的手迹“天下为公”四个大字.用青色的琉
花儿比喻儿童啊,明的写花,暗中却从侧面突出儿童的那种蓬勃活泼什么什么的特点.
1.好几个小时过去了,整个下午,整个晚上,第二天.2.树的种子,柳絮或者杨絮.强调生命力的强大,敬畏生命!
本段文字是用了象征手法.“鲨鱼”象征凶恶敌人以及无法摆脱的悲剧命运;“老人”象征人类的精神力量.以鲨鱼之多来显示老人之坚定,以鲨鱼的一波接一波来显示老人的越战越勇,以鲨鱼之凶猛来显示老人之坚强,以鲨鱼
对比.衬托的手法,更突出表现北国春风的特点吧再问:不行要完整一些对不起勒谢了再答:.作者运用了对比的修辞手法,把北国春风的强劲粗犷与江南轻柔温暖的春风对比,衬托出了北国春风的特点:迅猛粗犷力大无穷。表
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是为了:更加突出表现了青海高原的一株柳在恶劣的环境下茁壮成长!采用了:鲜明对比的写作手法!
雨大,雨密,雨长(因为下了很久)的特点.我也不知道错的还是对的你看看.
1、人物刻画、情节、细节描述等;环境烘托.2、设置悬念,引人入胜.
.可以说,《热爱生命》描述的是一个淘金者的故事.主人公独行于茫茫旷野上,他的同伴离他远去了,他陷入了困顿中.他该何去何从?那时,他拥有的东西不多.一个疲惫不堪的身躯,不知道还能撑多久;一个沉重的包袱,
鲨鱼不断的抢夺,也没有让主人公退却,反而与鲨鱼不断的搏击,可以看出主人公的坚强不屈的精神.\x0d要是觉得我的回答满意,
属于细节描写吧,如果主要突出男孩认真读书,应该是侧面烘托手法.
儿童和花儿的相通之处——都是充满勃勃生机和活力,都能让人感到快乐.写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,所以作者用了许多笔墨写花.
答:采用侧面描写(1分),从侧面烘托了三峡的险峻(1分)、寂寥(1分),使读者身临其境,引起读者共鸣.(1分)再问:谢谢,^ω^你好厉害啊。
仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落!雨骤然落,骤然歇.如梦般,掀起人的希望.却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬.于是,希望、失望;兴奋、咒诅交替里蒸沤的热浪,堆叠着、郁积着.潺潺的汗珠滴动着,翻滚着.粘答
热闹场面目的:第一个场面,写全茶峒人到河边观看划船既显示了过节的喜庆气氛,又展示了民风的淳朴,并显出虎虎有生气,活画出湘西民风、民俗的特点.第二个场面,写划船前的准备、船上赛手的配制和龙舟竞渡的盛况“