生动记述了伯诺德夫人和两个幼小的子女与突然闯进的德国军官

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 14:59:08
生动记述了伯诺德夫人和两个幼小的子女与突然闯进的德国军官
金色的脚印记述了什么生动故事

记述了小正太郎与狐狸一家所发生的生动故事,说明人要与动物和谐相处.

送东阳马生序和程门立雪都记述了求师的经历,说说记述的目的有何不同?

《送东阳马生序》主要是勉励后生,借自己的经历来勉励马生.写出自己的“勤”和“艰”《程门立雪》是指对师长的尊重,礼貌.

半截蜡烛记叙文第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己的祖

第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作.伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走.

老山界一课记述了什么事

老山界,是红军翻越的“第一座难走的山”.本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情.从结构上看,可以分为三个部分.  第一部分(第1段),点题,概括介绍老山界.一开头就点出“30里高”,表明老山界山势高

从()和()俩方面生动具体描写了雨中的湖,全文记述了()表达了() 急

从(一动)和(一静)俩方面生动具体描写了雨中的湖,全文记述了(湖的美丽)表达了(作者对湖的热爱之情)

《金色的脚印》记述了( )的生动故事.事件的起因是( ),经过是

记述了狐狸父母要救出小狐狸的生动故事.事件的起因是正太郎家佣人捉回一只小狐狸,经过是狐狸父母千方百计救小狐狸,结果是正太郎和狐狸们结下了友谊,最后狐狸一家团圆.

张灵甫的夫人和后代怎么样了?

这个是关于他妻子的这个是关于他儿子的

次北固山下 颈联中的()和()两个字生动形象地体现了自然时序交替的哲理

《次北固山下》颈联中的(生)和(入)两个字生动形象地体现了自然时序交替的哲理.

《半截蜡烛》中为什么伯诺德夫人和杰克都没有成功,只有杰奎琳成功了呢

因为她最有礼貌,而且声音温柔,博得了少校的信任,让他想到了自己的女儿.

伯诺德夫人

人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕【幕启.伯诺德夫人家.一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台.伯诺德夫人坐在桌前,儿女依偎在她身旁.伯诺德夫人出神地看着手中的

19.半截蜡烛第二次世界大战期间,法国有一为家庭主妇,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖

第一段(1-2):伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.第二段(3):一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取出一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时避免了一场危机.第三段(4-5):大儿子杰克想结

《蜡烛》阅读(1)第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己

5:(1)被德军发现秘密情报(1)他们一家三口的生命将会结束6:反问表现了中尉对男孩的极度不耐烦.7:夸张紧张精明和残酷狡猾8:爱国的精神,有用于为祖国献身的高尚品质

幼小衔接班和学前班有什么区别?我的小孩今年就上小学了,请问如何帮助她做好幼小衔接

你好!孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接.入学前最重要的两件事:学习习惯早培养;能力培养最重要.一、学习习惯早培养:良好的学习习惯包括:(1)认真倾听老师和家长的要求.如家长给孩子讲了故事

童趣一文以生动的笔触记述了作者儿时的一些“(),()”的趣事,充满了().

观蚊成鹤和神游山林和鞭驱虾蟆的趣事充满了超出事物本身的情趣

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作者以生动的笔调,充分展开联想和想象,追忆自己的童年生活,表现了物外之趣,反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣.

为什么伯诺德夫人和杰克都没有拿走蜡烛,而杰奎琳却成功了

因为她让德国的那个长官想到了他的小女儿,那个德国人很喜欢她

文中画线句子表达了伯诺德夫人怎样的心理?

表达了伯诺德夫人紧张、憎恨德军的心理.(刚好在做,可是说实话我也不确定,但是肯定是对的,不然就是漏了些吧)

第一段中表现了幼小的我和母亲的特点分别是什么?

第1段中表现了幼小的我和母亲的特点是什么再答:第一自然段中的细节描写,分别表现出“幼小的我”的年幼无知和母亲的爱女情深。