瑟.琴.怯.著.劫.诸组四字词

鼎铛玉石,人声鼎沸,拔山扛鼎,拔山举鼎,尝鼎一脔,春秋鼎盛,重裀列鼎,鼎成龙去,鼎成龙升,鼎铛有耳,鼎铛玉石,鼎鼎大名,鼎鼎有名,刀锯鼎镬,调和鼎鼐,鼎铛有耳,鼎铛玉石,鼎成龙去,鼎成龙升,鼎分三足,

解题思路：可能版本不相同，如果不是以下生字词，请到讨论里和老师继续交流!解题过程：七年级下册1至3单元后的字词的拼音（老师把较难的给你标示出来）1.纳罕（han，三声）2.收敛（lian三声）3.宽恕

1、音、读、意、划、用.2、易误、误用.3、近义实词和近义虚词.

“日”的成语共有431个：一、133个在第一位：日薄桑榆、日薄西山、日薄虞渊、日不我与、日不暇给日不移晷、日不移影、日长似岁、日长一线、日程月课日出不穷、日出而作,日入而息、日出三竿、日东月西、日短心

坚韧不拔,韧性十足,伤及韧带…

通假字（1）手裁举通“才”（2）昂其直通“值”（3）两股间脓血流离通“淋漓”（4）而高其直通“值”（5）虫跃去尺有咫通“又”（6）翼日进宰通“翌”次于当天、当年（7）牛羊蹄躈各千计通“噭”词类活用名词

带有琴的所有成语：对牛弹琴焚琴鬻鹤焚琴煮鹤和如琴瑟剑胆琴心乱弹琴卖剑买琴鸣琴而治牛听弹琴破琴绝弦琴断朱弦琴歌酒赋琴剑飘零琴棋书画琴瑟不调琴瑟调和琴瑟和好琴瑟失调琴瑟之好琴挑文君琴心剑胆人琴俱逝人琴俱亡

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.陈太丘与友期行,期日中

课文：《祝福》《边城（节选）》《荷花淀》《装在套子里的人》1．给加横线的字注音.镯子（?）拓片（?）陈抟老祖（?）?少不更事（?）桌帏（?）讪笑（?）惴惴不安（?）?蹙?眉（?）形骸（?）正月（?）炮

解题思路：多读多写，注意字形字音，不断积累，增强自己的语文修养。解题过程：小学生必掌握字词第一单元伶伶俐俐逃去如飞千门万户隔三差五莫名其妙无缘无故语重心长狂风暴雨优雅自在勃勃生机萦绕于心座无虚席喝彩鼓

长风破浪、长驱直入、长盛不衰、

万紫千红.

译文：孔子向师襄子学琴,一首曲子学了十天还在弹,师襄子说：“可以继续了.”孔子说：“曲子虽然已经能走下来,但还没能把握其中韵致规律和结构.”过了一段时间,师襄子又说：“韵致已经把握,可以增加新曲了.”

原文：　　炳烛①夜读　　晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎?”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君乎!臣闻之,少而⑥好学,如日出之阳;

听、闻、倾听、聆听、耳闻、侧耳倾听、耳闻目睹、愿闻其详、闻名遐迩、

人琴俱亡[编辑本段]解释“人琴俱亡”这则成语常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情.这个成语来源于南朝.宋.刘义庆《世说新语·伤逝》俱：都笃：病重左右：近侍何以：即以何,为什么都：总,竟了：完全索：要舆

一字：说,言,谈二字：诉说,叙说,言说,言谈,谈话,谈吐四字：侃侃而谈,字字珠玑

第1课时：考试范围及要求、一单元基础知识复习目标：了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理.复习方式：讲清要点、学生自己总结复习.复习重点：一单元基础知识.文言文复习用具：多媒体.教学过程：一、课前

黄家庄再答：黄老庄再答：黄河沟再答：黄色村再问：重新再问：三字带有龙字好听威武点的再答：龙霸天再答：卧龙庄再答：龙游村再答：骁龙寨再问：继续再答：要名字还是村庄名字啊再问：两样都有合在一起再答：龙虎镇

守株待兔宋人有耕者.田中有株.兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可得得,而身为宋国笑.宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树.一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来