班级开展走进木兰的语文

孟子,有一种说法是子思（孔子孙孔伋）的弟子,在朱熹的《中庸章句序》里称孟子受业于子思,而子思受业于曾子.曾子是孔门之学的重要继承者,所以也说是孔子的再传弟子.虽然儒家传统中,他们总是形影相随,既有大成

班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,就象一句诗：随风潜入夜,润物细无声.它的作用,就象这春雨一样.班主任就得做个有心人,搞好班级的文化建设.　　有了上述理论的铺垫,我从其结构的三个层面,结

本学期,我校开展了“争创五星班级”的活动.

第一步：主持人拟写一份开场白第二步：找来安徒生的童话分角色朗读或排小品第三步：同学踊跃性进行总结很喜欢那淡淡的故事,也很喜欢那淡淡的感觉.一个又一个的童话,编织了一个又一个的梦想...在妈妈给我讲故事

还记得那个替父从征的女英雄吗,还记得敢爱敢恨的民族英雄吗,他就是妇孺皆知的木兰

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术.在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”.的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好

第一轮：选拔题1、成语对对子（注意对仗要工整,意思要相对）.例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）2、说出有

利用中国传统节日对中学生进行思想教育,构建和谐社会赵金霞(学员)发布时间：2010-11-2110:33:58　　一利用中国传统节日对学生进行思想教育的意义　　落实科学发展观、推进社会主义和谐社会建设

“嫉妒”是指人们为竞争一定的权益,对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有的一种冷漠、贬低、排斥、甚至是敌视的心理状态.嫉妒的人是可恨的,他们不能容忍别人的快乐与优秀,会用各种手段去破坏别人的幸福,有的挖空心

表现在：1、在活动中发现学生传统的课堂教学以其严密的组织性、计划性、系统性而成为小学各科教学的主要形式.但长期以来课堂教学的条条框框又像枷索一样禁锢了学生的思维,使他们认为：在课堂上不可以随便讲话.以

一、指导思想以《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导,认真落实XXX本学校有关学习名人的工作会议精神,我班以开展“学习名人”主题教育活

秋之回忆秋之沉淀秋之韵语秋之感恩

一人交5元班费抽奖选择1-5人平分大家交上来的班费要不然就做彩票,现场由老师摇奖除了彩票奖金还可以剩下一些老师独吞最好要数学老师来做因为跟同学报账的时候假账可以报的更真找物理老师做抽奖用具,搞个电子的

首先要了解学生的兴趣吧,比如运动型的班级,可以开展一些和运动原理啊,运动员自转,奥林匹克的故事等书；比如学风学习成绩很好的,那就找点名人传记啊；比如动手能力很强的班级可以类似的找...你想做这件事情,

前面的主语是同学后面是班级属于混淆主语修改把的同学去掉就好了

1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.千年奔月今梦圆,孤寂嫦娥始有伴.深空月亮中,是否隐居着古今文人争相歌咏的嫦娥仙子?几代科学家探索不息,终于成功运用先技的科学技术

1、古义今义户门窗十二表示很多表确数闻听见用鼻子嗅走跑步行但只但是2、前两句写兔子在静卧时外在行为举止区别很大,一眼就可以判别出雄雌；而当兔子一起奔跑时,就难以分辨出性别了.以此比喻在日常生活中男女性

如何开展“班级读书会”东屏镇小苏娜有幸在前段时间参加了在绍兴举办的全国读书会,感触颇深,综合几点所学的知识,与大家探讨,希望对班级的课外阅读兴趣培养有所帮助.各位老师,先请大家听这样一组数据：根据统计

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的把最后的“班级”两字去掉!认可的话请按下【选为满意答案】按钮

中国的石油产量去年世界石油产量最大的一个.我们搞四个现代化,必须继承和发挥优良传统,努力工作.午夜时分,突然雷声隆隆,其次是电气光泽.水稻是浙江和江苏两省的重要区域之一.5一段时间,我们几个地方清理干