现有一个盛水的烧杯和一根筷子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 21:43:29
现有一个盛水的烧杯和一根筷子
牛奶的密度是多少,现有一架托盘天平(带有砝码),一个小烧杯(不带刻度)和适量的水.

有两个版本的标准答案\x0d\x0d实验步骤是:\x0d(1)用天平测出空瓶子的总质量m1,\x0d(2)用天平测出装满水的瓶子的总质量m2,\x0d(3)用天平测出装满牛奶的瓶子的质量m3,\x0d

给一块石头,一根细绳,一个烧杯,一只铅笔和刻度尺,牛奶和水,测牛奶的密度.(无天平.无量筒).

把绳子系在刻度尺的中间,用手提起来就是一个天平,一头放石头,一头放烧杯,然后往烧杯里面倒水,看什么时候天平平衡,用铅笔做记号,接着把烧杯里面的水倒掉,往烧杯里面倒牛奶,一直到天平平衡,再用铅笔做记号,

小丽想利用一根有均匀刻度的杠杆、一个质量为m的钩码、一个烧杯、水和细线来测一块矿石的体积和密度.

1,在水平位置平衡4,AOmg=BOG物COmg=BO(G物-F浮)F浮=ρ水gV排V石=V排以上4式推出V石=(AO-CO)m/BOρ水5,ρ石=AOρ水/(AO-CO)

将一根筷子斜放入装有水的杯子里,筷子发生了什么变化?为什么?

筷子看起来像是折断了一样.因为光线从空气射入水中,会造成折射现象.

小华想测出一种牛奶的密度,她手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水

F浮1=G-F=水的密度*g*VF浮2=G-F'=牛奶密度*g*V牛奶密度=水的密度*F浮2/F浮1=水的密度(G-F’)/(G-F)

将一根筷子贴着杯壁竖直插入盛满清水的玻璃杯内.

视线垂直玻璃杯壁?看到的是一根直的筷子,下边比上边粗,这是因为物体在不同的介质传入眼睛时发生了折射现象

一个有水的玻璃杯和一根筷子,设计一个与物理知识有关的实验(除了光的折射)

用筷子轻点玻璃杯中的水面,轻点几次可以看见波的干涉

用一个长方体木块,一根细线,两个烧杯,足量的水,测量某种食用油的密度

两个烧杯中一个装上水(水的密度为1kg/L),另一个装上食用油,先将物块放入水中,记下没入水中的深度a,再放入食用油中深度b.依照浮力等于排开液体重力,a*S*密度(水)=b*S*密度(油);密度(油

现有一桶水、一个玻璃杯、一个塑料杯、一根筷子、一盘食盐、一个鸡蛋、一杯米,一张硬纸片

用一张硬纸片上面撒点食盐,用筷子敲硬纸片发出声音,看到食盐颗粒振动说明声音是由振动产生一个玻璃杯装满米,中间插入筷子后,倒入一些水,静放20分钟后,提筷子可以把玻璃杯提起米加水后膨胀,增大压力,增大摩

现有一袋盐,足够的水,一个鸡蛋,一个大的可口可乐瓶,一个剪刀,一个筷子,设计方案说明物体沉浮的条件

1.把可乐瓶子剪开.2.可乐瓶子的下半部灌上水.3.把鸡蛋放进瓶子内,观察.鸡蛋下沉.4.往瓶子的水中加盐,可以用筷子搅拌.以加速溶解.5.到一定程度.鸡蛋会浮上来.这说明物体的沉浮条件之一是液体的密

小东想测出液体B的密度,他手上有:一个弹簧测力计.一根细线.一个石块.两个烧杯和水.问怎么测B的密度?

两个烧杯中分别将水和B液体,用弹簧测力计分别测出石块在空气中的读数G1,完全浸在水中的读数G2和完全浸在B液体中的读数G3,则可以求出在水中的浮力G2-G1和B液体中受到的浮力G3-G1,由于在两种液

给你一只弹簧秤,一个金属块,一根细线,一只装有水的烧杯,一只空烧杯,鲜牛奶,用这些仪器测出这个金属块和新鲜牛奶的密度,

先用弹簧秤测出金属块质量,在用细线拴住金属块侵没在水中测出体积,ρ=m/v往空烧杯中倒入与水等高的牛奶,分别测出来水和牛奶的质量,m水/ρ水=m奶/ρ奶

现有火柴一根头发丝一个光洁干燥的小烧杯澄清石灰水请你设计一个小实验证明头发中含有碳氢两种元素

先将头发丝放在小烧杯内用火柴点燃,待其充分燃烧后你仔细看,会发现小烧杯壁上有小水珠,那是氢元素氧化后生成的.然后迅速将澄清的石灰水到入小烧杯内,轻摇小烧杯后石灰水便有少许白色的沉淀,那是二氧化碳和石灰

现有一根吃饭用的筷子,请你用它作器材设计一个光学实验(根据实验要求可选用其它辅助器材,简要说明实验的做法和说明的问题).

实验器材:碗,水,筷子.实验步骤:1、首先将筷子放在空碗里,在C点观察筷子;2、向碗内加满水,再观察筷子;如右图所示:实验现象:将筷子放入水中,保持眼睛和碗的位置不变,仍在C点,可以看到筷子水下的部分

放一根筷子在装满水的碗里筷子是什么形状

筷子还是直的但水面上的筷子和水面下的筷子看上去是断开的

小丽在家建立了家庭实验室,他现有一个水杯,一张硬纸片,一只筷子和一些水,请你帮她用现有的器材设计几个有趣的实验.

证实大气压的存在,将小杯装满水,注意是装满.将小纸片覆盖在杯口.确保杯中只有水无气泡后将小水杯迅速翻转,发现水没漏,佐证了大气压的存在再问:还有呢再答:可以做个密度计

现有一根杠杆,若干绳子,一块石头,若干的水,一把刻度尺和一个烧杯,求一金属块的密度

让石头与金属块在杠杆两边保持平衡用刻度尺测出L1,L2长度m1:m2=L2:L1绳子的作用就是绑由于石头和水的密度已知向装有适量水的烧杯中放入石块水面升高h1放入金属块水面升高h2V石:V金=h1:h

小明同学家的家庭物理实验室里有一个平口水杯,一张厚纸片,一支筷子和一些水.请你帮助他用现有知识,

在水杯中装满水,将厚纸片放在杯口,将水杯倒置,纸片不掉下来.(大概是关于压强的)不完整啊