现代文阅读我们是怎么过母亲节的

所以我们决定要好好过上个母亲节.我们觉得这想法太妙了.这会使我们认识到,这些年来母亲为我们做了那么多的事,为了我们的缘故付出了那么多的努力和牺牲.所以我们决定这一次要大办,办得就跟家里过大节一样的隆重

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TomorrowisMother‘sDay.Itisaimportantday.Iamgoingtobuysomecardsandflowerstomymother.Iplantohelpmymoth

其实提高阅读的最好的方法还是练,做多题了,自然就能拿高分.别忘了这一点首先是现代文阅读：现在语文考试的现代文阅读基本都是定势,也就是说题目八九

宗旨是跟着老师走.如果是高三的话,老师会总结一些常见题型和答题方法,这个要掌握.此外,更多的是通过做题,老师讲解的形式.每做完一套题,一定要对一下标准答案,把标准答案按照给分点,分条用彩笔抄在试卷上,

第一题　　这正是真正母爱的表现,以自己的孩子、自己亲人的快乐为自己的快乐,哪怕自己只有辛苦付出而没有享受也在所不计.其他课文中类似的例子有：《背影》中父亲付出一番艰辛买回橘子后“扑扑衣上的泥土,心里很

知识梳理阅读与写作是语文能力的最重要体现.阅读是吸收,写作是输出.面对一篇作品,要读懂它,必须从题目入手,从词语入手,进而扩大到句子,再到篇章,将其思想实际与感情核心拽住.高考在此设考点有：理解文中重

有啊,下面的词和句子里有讲的啊现代文阅读中的主观题,是高考的一大得分点,可是考生对此类题目却深感无奈.其实,答好此类题目的关键是能不能规范答题.考生通过对此类考点的考查角度、提问方式、答题模式的规范化

多做些典型题,掌握好方法

第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文

母亲,我想对你说如果世界上有一种最伟大的女性,那就是母亲.如果世界上有一种最神圣的爱,那就是母爱.有人说母亲是一把伞,为儿女创造出一片美好的天地,为他们遮日避雨.有人说母亲是一只摇篮,摇啊摇,抚育着儿

慈母爱子,非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁,常念八十儿.《劝孝歌》

我带着高兴地心情在读这篇文章,读完之后我心里在暗暗地发笑,怎么会有这么滑稽的事情.发笑之余又暗带愤怒,想冲进故事里教训以下那个父亲：“怎么,不让母亲游玩还有理了?!”　　明明是给母亲过母亲节,做儿女的

阅读题作为语文考题的重要组成部分,尤其是在高考中,它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明.我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：第一、巧用信息整体把握阅读过程本

马上啊老师之前讲过这个的1.中心论点：当今社会底线是最重要的,我们应守住底线.论证思路：用当今社会各种突破底线的现象引出中心论点,从人为什么要有底线和中国人从来就是有底线的两方面论证了底线的重要性.最

运用比喻/拟人/排比的修辞手法,形象生动

母亲节起源于美国.1906年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分.在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情.此后,她

《我们是怎样过母亲节的》（3）体会本文对比手法的运用.鲜明的对比增强了本文的艺术感染力.作者一开头就通过大伙的体会概括地叙述了母亲的功绩：她成年累月地操劳,也吃足苦头,付出牺牲,这为大家一致公认.接着

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雨过山村（唐）王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花.注释：1竹溪：小溪旁长的翠竹.2妇姑：嫂嫂和小姑.3浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种,称为浴蚕.4闲着