环境描写 举例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 22:05:45
环境描写 举例
环境描写片段

巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群.泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”.

雷雨的环境描写

满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动.突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大,地上的积水越来越多.路上的水一会儿漫过人的脚底,它们汇集在一起象一条条小溪水流

描写环境的好词好句越多越好!

天高气爽黄愤怒和春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香.天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活.人们迷醉了一样快要溶解在这种光

红楼梦的环境描写

今年是我国伟大的古典文学家曹雪芹的不朽名著《红楼梦》程甲本刊行二百周年.本文选择红楼居室环境描写这一角度来分析曹雪芹先生留给我们的这份珍贵文学遗产.美国著名作家劳伦斯桑德斯曾经说过:“要想了解一个人的

西南旱情环境描写

人民网北京3月18日电(记者宫琦)持续高温少雨天气,导致中国西南五省的旱情不断加重.其中云南、广西的部分地区的旱情已达到特大干旱等级,贵州省秋冬连旱,出现80年一遇的严重干旱,部分地区旱情甚至百年一遇

什么是环境描写?举例说明.什么是细节描写?距离说明.(每题举例不得少于20个例子)

1.环境包括自然环境和社会环境,自然环境主要包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等;社会环境主要是指作品的背景,如社会背景、历史背景、时代背景等.对以上这些的描写就是环境描写.由于人在感知周围

最好是语文老师.请告诉我说明文里的列数字、举例子等等还有比喻、拟人、环境描写之类每一个的通俗作用

灵活地运用常用的说明方法,如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等.比喻:使句子生动形象.拟人:在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染列数字:

举例动物呼吸器官对环境的适应

呼吸器官的起源,随着各生物的种类而异,但其方式和形状与机能相适应而呈趋同状态,一般水中呼吸的动物总称为鳃(鳃呼吸),空气呼吸动物总称为肺(肺呼吸),各具有类似的性质.但是陆生的节肢动物,有发达的称为气

环境描写

解题思路:结合词义解答。解题过程:阳映红了西山,慢慢地躲在了山下。夜幕已经来临。不知何时,月亮露出了她可爱的笑脸。群山一片银白。柳树倒映在荷塘。婀娜的柳枝在微风吹拂下象少女飘逸的美发。荷塘里,荷花晃荡

最后一课有那些环境描写环境描写

环境描写1.自然环境:描写“天气”“画眉”等反映出小弗郎士贪玩、无忧无虑的幼稚心态.2.社会环境:描写“普鲁士兵操练”“布告牌”交待了故事发生的时代背景,是普法战争中法国沦陷,并设置了悬念,布告牌上到

举例啥是环境服务

治理水、气、噪声振动、固体废物等污染

描写月亮的环境描写

皎皎明月闭月

植物对环境的影响 举例

1、植物改变地球大气环境,几乎所有的植物都可以通过光合作用吸收二氧化碳,产生氧气;2、改变地球的岩层结构,这方面以地衣的适应能力最强,它们可以在裸岩上生存并将其逐步改造成为土壤.

智取生辰纲环境描写举例分析

故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平”).故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”).故事进一步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”).

环境描写是不是侧面描写?

应该是环境是侧面烘托作者所要表达的情感.

景物描写=环境描写?

不等于,景物可以是某个特定的场景,包括景和物,比如夕阳下的颐和园,雨中的游乐场等环境描写更注重周围的场景,比如市场上人多人少,商场里热闹不热闹,田野里热不热,是不是有大树,有井,有牲口之类的

冰心笑的环境描写 举例``

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着.——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉

如何进行环境因素调查,请举例

1、首先你要明确什么是环境因素.环境因素在ISO14001:2004中的定义是:一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素.简言之就是一个组织(企业、事业以及其他单位,包括法人、非法人单位

环境描写与场面描写

解题思路:环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写;场面描写是指对人物(往往是众多人物)在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。二者有静态和动态的区别。解题过程:一、环境描写是指对人

什么是环境整体性原理?举例!

地理环境的整体性1.组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性.2.地理环境整体性的表现:⑴、地理环境各要素与环境总体特征协调一致⑵、地理