王安石待客朗读节奏划分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 05:00:29
王安石待客朗读节奏划分
王安石待客 翻译

王安石在相位,子妇之亲①萧氏子⑿至京师②,因谒⑽公,公约之饭.翌日③,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔④.日过午,觉饥甚而不敢去⒂.又久之,方⑤命坐,果蔬⑥皆不具,其人已心怪之⒁.酒三行⑦,初供胡饼两枚,

《醉翁亭记》朗读节奏划分

环滁(chú)/皆山也.其/西南诸峰,林壑(hè)尤美.望之/蔚然而深秀者,琅琊(lángyá)也.山行/六七里,渐闻/水声潺(chán)潺/而/泻出于/两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然/临于泉

文言文朗读节奏怎么划分

文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—

文言文朗读节奏划分 

你也素初一啊必/于石下迎水处/啮沙为/坎穴转转/不已,遂/反溯流/逆上矣

《王安石待客》的问题子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师用“/”划出上句的朗读节奏(只划一层)

子妇之亲/萧氏子/至京师理解意思就会了:儿媳家的亲戚萧家的一个儿子来京城

如何划分古文朗读节奏?

一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语

文言文句子朗读节奏划分

1.潭中鱼/可百许头,皆若/空游/无所依(三处)2.四面/竹树环合,寂寥无人(两处)3.其岸势/犬牙差互,不可/知其源(两处)4.以其境/过清,不可久居,乃记之/而去(两处)5.余/尝求/古仁人之心(

现代诗歌朗读节奏如何划分

1、语义单位划分法,如词或词组;2、成分划分法,主谓宾,定状补;3、助词依附法,即将表时、动态的助词划在前面的修饰成分内;4、诵读检验法,节奏是为了更好地表达诗歌的意旨和情感,一旦划分影响表达则无价值

《化石吟》朗读节奏划分

最早的/鱼儿/怎么没下巴?最早的/鸟儿/怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿/怎么没有腿?最早的树儿/怎么不开花?逝去万载的世界/可会重现?沉睡亿年的石头/能否说话?长眠地下/刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那/

王安石待客文言文答案

谒:拜见去:离开置:放置食:吃解释错误的:D翻译:王安石担任宰相的时候,儿媳妇家的亲戚萧氏的儿子到京城,于是拜见王安石.王安石请他一起吃饭.第二天,萧氏的儿子穿着华丽的衣服前往,以为王安石一定会准备好

王安石待客解释

王安石做宰相的时候,儿媳妇家的亲戚萧氏的儿子到京城,于是拜见王安石.王安石请他一起吃饭.第二天,萧氏的儿子穿着华丽的衣服出席,以为王安石一定会准备好丰盛的食物(来款待他).到了中午,萧氏的儿子觉得十分

《王安石待客》的感悟

王安石的品质 不屑那些酒囊饭袋的小人,萧氏子虽人品不坏,但似乎是一个嫌贫爱富、阿谀奉承的人,王安石以自己的行动绝妙的讽刺了那些贪名贪利的人,即使对方是自己的亲戚他也不失原则,嗤之以鼻.也主要体现了王安

王安石待客

原文王安石在相位,子妇之亲(1)萧氏子(2)至京师(3),因谒(4)公,公约之饭.翌日(5),萧氏子盛服而往,意为公必盛馔(6).日过午,觉饥甚而不敢去(7).又久之,方(8)命坐,果蔬(9)皆不具,

观潮 朗读节奏划分

浙江/之潮,天下/之伟观也.自/既望以至/十八日为盛.方/其远出/海门,仅如/银线;既而/渐近,则/玉城/雪岭/际天/而来,大声/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,势极/雄豪.杨诚斋/诗云“海涌/银为郭

王安石待客翻译

王安石担任宰相的时候,儿媳妇家的亲戚萧氏子到京城,于是去拜见王安石,王安石请他一起吃饭.第二天,萧氏子穿着华丽的衣服前往,以为王安石一定会准备好丰盛的食物(来款待他).过了中午,萧氏子觉得十分饥饿,但

王安石待客的翻译

王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭.翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔.日过午,觉饥甚而不敢去.又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之.酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭

核舟记朗读节奏划分

明/有奇巧人/曰王叔远,能/以径寸之木,为/宫室、器皿(mǐn)、人物,以至/鸟兽、木石,罔(wǎng)不/因势象形,各具情态.尝/贻(yí)余/核舟一,盖/大苏/泛/赤壁/云.  舟首尾/长约/八分

文言文,划分朗读节奏.

1.私拟|作|群鹤|舞于空中.2.昂首|观之|,项|为之强.(僵,通假字)3.盖\一癞虾蟆|,舌一吐|而二虫|尽为所吞.4.使|之|冲烟|而飞鸣\,作|青云白鹤观.5.见|藐小之物|必|细察|其纹理

朗读节奏划分

解题思路:详见解答过程。解题过程:正确。最终答案:略

王安石传: 友生曾巩携以示欧阳修 节奏划分?

友生|曾巩|携|以示欧阳修翻译:(欧阳修的)朋友带着他的学生曾巩给欧阳修看再问:划那么多?只划一处。再答:那就只留最后一个