猫 三次养猫我的感情有什么变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 23:30:06
猫 三次养猫我的感情有什么变化
七年级上册语文第三课短文两篇 文中我对蝉的感情有什么变化?

我先是对蝉感到厌烦,然后到听到蝉鸣后的惊讶,之后就心生敬佩之意,最后到宽恕.作者意识到生命的可贵,认为应该珍惜生命,关爱生命斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒不管生命是短暂还是长远,都应该积极

求赵人养猫的译文!

赵人患鼠,乞猫于中山.中山人予之猫,善捕鼠及鸡.月余,鼠尽而鸡亦尽.其子患之,告其父曰:"盍去诸?"其父曰:"是非若所知也.吾之患在鼠,不在乎鸡.夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥

满井游记中作者的感情有什么变化

首段写燕地早春之特征.表达作者“局促一室之内,欲出不得”的无奈和渴望出游的心情.为后文出游做铺垫.尾段则表述了作者将以这次游览为起点,在公事之余继续出游的愿望.并表达了作者不同于一般俗人“以游堕事”之

食指 相信未来中三次写下相信未来有什么变化?表达什么思想感情

诗一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”等几个意象,给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代.无论是经没经历过那个时代的人,都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触.而诗人却“用美丽的雪花写下来:相信未

紫藤萝瀑布 作者的思想感情有什么变化?找出感情变化的词语

从开始的忧伤到后来一下子心情通畅,把所有的烦恼都忘了.焦虑、悲痛——宁静、喜悦

我要养猫了!我等待已久的机会啊 请问养猫有什么乐趣呢 该怎么样呢 我第一次…… 还有 我最讨厌那些复制一大堆的人 很讨厌

性格不分公母.我家猫就是母的,但有时很淘气,就是爱生气,但你不惹它,它绝对不会生气.猫喜欢一个人待着,不喜欢主人总是逗它,但当它寂寞的时候也会跟你亲近.你可以养一只小猫,在它长大的同时训练它,这样感情

"自此,我家好久不养猫"和"至此,我家永不养猫"两句话包含的思想感情有何不同?

第一种:那种失落感,久久萦绕于心,夺人所爱的人太令人生气了,叫人恨恨难消,养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更让人难受.第二种:一种负罪感永远不能消除,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命.

种春风15.梳理出文中“我”感情变化的过程16.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?

15.有些嫌恶无可奈何猛然打动16.①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)

诗人食指的《相信未来》谁能赏析一下? 诗中三次写下“相信未来”有什么变化?表达了诗人怎样的思想感情

先是在“失望的灰烬”上用“美丽的雪花”写,再是“在凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写,表现出诗人什么都被剥夺了,处于极端贫困之中(也可以理解为精神);最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”,“用孩子的笔体

大年初一没下雪 这篇文章里,“我”对父女俩的感情有什么变化

不屑(有些轻视)——注意——关注(或感动)——担忧(或牵挂)

《猫》中,1.作者通过对三次羊毛过程的不同感想的叙写流露出什么样的感情 2.作者对第三只猫的感情变化

第一二只猫表达了对美好事物的珍惜,留念之情.第三只猫表达了对自己臆测的后悔.对第三只猫是从不喜欢到后悔,自责.

郑振铎写的《猫》 三次养猫的故事是如何自然的衔接在一起的?

在开头有一句:我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡.在结尾的:自此,我家永不养猫.是首尾呼应.中间:自此我家好久不养猫.对两次养猫的总结为下文做伏笔.

描写感情变化的词语有哪些

愁眉苦脸目瞪口呆眉开眼笑心花怒放

猫 我”家三次养猫“我”的感情有什么变化

第一次养猫——开心第二次养猫——兴奋第三次养猫——若有若无

赵人养猫中,赵人为什么不赶走猫?

他怕的是老鼠,不是没有鸡.有了老鼠,就会吃他的粮食,毁他的衣服,穿他的墙壁,啃他的用具,他就会饥寒交迫,害处不是比没有鸡更大吗?没有鸡,只不过不吃鸡罢了,离开饥寒交迫还很远,为什么要把那猫赶走呢?

郑振铎的三次养猫,我的感情有什么变化

第一只猫:性情.活泼结局.病死心情.酸辛第二只猫:性情.更活泼更有趣结局.亡失心情.愤恨第三只猫:性情.忧郁结局.打死心情.更难过

在最后一课中韩麦尔先生的感情起伏有什么变化

温和--严肃--百感交集--悲痛,无奈.---激动.提示:我们今天才学的!应该是对的喔!希望给分!