狱中记

《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说.它的历史背景是1948年至1949年重庆解放.人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎,是这一时期的特点.小说把反

本文选自《红岩》,作者:罗广斌、杨益言　　《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说.它的历史背景是1948年至1949年重庆解放.人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反

．《狱中联欢》这篇课文选自长篇小说《红岩》.“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞.课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会

．《狱中联欢》这篇课文选自长篇小说《红岩》.“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞.课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会

中华第一龙课后题四题答案：1濮、犷、蜥、弋、椽、瞩读音分别是pú、guǎng、xī、yì、chuán、zhǔ.2指河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙.特点是用贝壳砌成的,造型粗犷,样

解题思路：要结合文章内容来分析。解题过程：一、《红岩》罗广斌杨益言1949新年（唱歌）→（交换礼物）→（贴对联）→（表演节目）同学：对以上解答如还有不明白的地方，请在讨论

这是一首现实主义诗歌,诗义一目了然．诗的第一节,诗人假设自己会死于监狱之中,却劝告朋友们:‘不要悲伤’,伤感的情绪中仍然有盼望:‘我会永远地生存／在你们的心上．’到了第二节,诗人的情绪转为激愤——对于

《狱中联欢》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗.描写的事情发生在1948年底到1949年之间.当时这座山城还被国民党反动派所盘踞.他们设置秘密监狱,疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众.特

期待的日子一转眼就来了.元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声.人们纵情高歌,唱完一支又一支.新年大联欢开始了.唱歌是第一个节目.第二个节目是交换礼品.每

课文中五副对联的一个共同特点是：从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴藏的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的内涵.正因如此,意在“

楼一室的对联：歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅.表面似乎在讲“修仙炼道”,其实这“道”和“禅”是马克思列宁主义的真理.在“歌乐山下”“渣滓洞”中仍“悟道”、“参禅”,且在横额里美其名为“极乐世界”（佛教里令

5幅对联!

康熙五十一年三月间,我（关押）在刑部监狱里,看见犯人死去而从墙洞里拖出去的,每天有三四个人.（狱中）有个原洪洞县的知县杜君,站起来说道：“这是瘟疫发作了呵.现在气候正常,死的人还不多,往年（这时候）多

选自《红岩》

1实际是指抗日胜利其他的我不会

因为这幅对联最能体现革命者乐观,诙谐的情趣,意在挑剔的猩猩看了以后,可能已经意识到某些不同寻常的意义,但他又抓不住把柄,受到革命者上午奚落后,只好无可奈何地溜走了.“这使我们全家都感到骄傲”骄傲的意思

我国共产主义的先驱者李大钊同志,一生光明磊落,对革命无限忠诚,最后壮烈牺牲在敌人的绞刑架下,他的高风亮节,是永存的.“四人帮”及其顾问为了篡改党史,从根本上否定我国老一辈无产阶级革命家,实现其“改朝换

教学目标：一、知识能力：1、认识“猩、诙、谐、镣、蒋”5个字.2、能正确、流利、有感情地朗读课文.二、过程方法：1、自读自悟,初步感知.2、小组合作,共同探究.3、课外阅读,拓展知识.三、情感、态度、

课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的公产党人坚定的革命信念和乐观主义精神.

《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》.学完这篇课文后,我的心情像大海的波涛久久不能平静.革命先烈在狱中唱歌,表演节目的情景总是浮现在我的眼前.这篇课文讲述了国民党统治区元旦节那天,革命者虽然身在狱中,却为