牵牛花蔓阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 20:21:31
牵牛花蔓阅读答案
阅读《牵牛花蔓》:牵牛花短暂的生命意义在哪里?

作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花坚韧不拔向上攀登的精神,抒发对具有这样精神的劳动人民的热爱的感情,所以作者把牵牛精神作为主要内容来写.

阅读牵牛花蔓文章最后为什么说牵牛花使我感到恐惧

因为我发现牵牛花的枝蔓及主蔓一旦下垂,就会死亡,绝无例外.

我爱牵牛花的阅读答案我爱牵牛花有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱平凡的牵牛花.乐于向高处攀登,这是牵牛花的

作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花(坚韧不拔向上攀登)的精神,抒发(对具有这样精神的劳动人民的热爱)的感情.近义词自己想,很简单

牵牛花蔓阅读答案 人教版

牵牛花蔓》答案1、反衬牵牛花易种易活.2.⑴一天只须浇两次水.⑵开花多,花期长.3、牵牛花的精神品格.4、牵牛花具有追求光明,不断向上、决不后退的品格.5、BE

牵牛花的阅读答案牵牛花短文的第三题答案(五年级下册语文大卷)

1,第1句把嫩条比作蛇头,第二句把叶比作丝绒.2,第1句为1层,第二句~第三句为2层,第四句为3层.(1句,2句标点符号有问题)3,写的是作者养花的过程.作者并没有一味地描写牵牛花的形态,品格.突出了

《牵牛花》短文阅读答案:批评、赞美了哪一类人?为什么?

赞美了无私奉献,谦虚坚强的人,因为作者写的文章中的小草也有这样的品质,批评了骄傲自大,知错不改的人,因为作者写的文章中的牵牛花就是这样的.

牵牛花阅读答案 1.作者在第一段中写养山茶、白兰不成功的经历有何用意?2.文中“ 写我” 对牵牛花的情感

3、不当回事──尊敬──敬重4、下垂就是倒退,倒退就是死亡.5、⑴少索取多奉献⑵心地纯洁无瑕⑶永与光明同在⑷只前进不倒退

《牵牛花》阅读题求解!

1.拟人,生动形象地写出了小草不畏风雨,坚强的性格.与牵牛花形成了鲜明的对比2.生动形象的写出牵牛花外强中干,完全是攀龙附凤,依靠别人3.第一段:我爱平凡的牵牛花.第二段:向高处攀登是牵牛花的本色.三

阅读题/阅读理解《牵牛花》

一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经

牵牛花阅读短文求答案.答得越全越好!

注意带点刺,点和刺在那?

快,阅读理解《牵牛花》

1拟人,生动形象地写出了小草不畏风雨,坚强的性格.与牵牛花形成了鲜明的对比2生动形象的写出牵牛花外强中干,完全是攀龙附凤,依靠别人3第一段:我爱平凡的牵牛花.第二段:向高处攀登是牵牛花的本色.三段:牵

牵牛花蔓的阅读答案

《牵牛花蔓》答案1、反衬牵牛花易种易活.2.⑴一天只须浇两次水.⑵开花多,花期长.3、牵牛花的精神品格.4、牵牛花具有追求光明,不断向上、决不后退的品格.5、BE是这个吗?

《牵牛花》(叶圣陶)阅读答案,明天要交的!

1)改变往年“墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称”局面,而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙.2)(1)“绿得鲜明”写出了绿的程度,运用了比喻手法,写出了厚的程度.让读者一目了然,感受到了叶

牵牛花蔓的阅读答案六年级上册练习册

/>文章第2、3、4、5、4个自然段分别是从哪些方面来赞美牵牛花的?第2段:它取之于人和自然的是这样的少,而它报答给人和自然的却是这样的多第3段 它的色彩与心地都同样是那样的纯洁无暇.第4段

牵牛花蔓阅读答案 怎么分段

一共三部分第一部分是第①自然段第二部分是第②——第⑤自然段第三部分是第⑥自然段

阅读《牵牛花蔓》,完成练习

1.少索取多奉献2.心底纯洁无瑕(纯洁无瑕,朴素大方)3.永与光明同在4.只前进不到退主旨:赞美牵牛花乐观向上,只在光明这边,朴素大方和无私奉献的精神.或:表达了作者愿光明同在,为送走黑暗而死的心,作

《牵牛花》的阅读答案.

1.拟人这个修辞手法,生动形象地写出了小草与野花不畏风雨,坚强的性格,也让我们深刻地体会到了“疾风知劲草”这句话,与牵牛花形成了鲜明的对比.2.生动形象的写出牵牛花外强中干,完全是攀龙附凤,爱慕虚荣,

牵牛花蔓的阅读答案3、第(1)段中写到山茶、白兰之类的花的作用是——4、文中第(2)(3)(4)自然段分别赞颂了牵牛花三

3、作用之一是引出种牵牛花的经历.作用之二是反衬牵牛花生命力之强.4、⑴少索取多奉献⑵心地纯洁无瑕⑶永与光明同在这个是第五自然段的⑷只前进不倒退

叶圣陶《牵牛花》阅读问题

表达了牵牛花顽强向上的精神.