爸爸的花儿落了阅读题 自从六年前的那一次,我何曾再迟到过,有什莫用

就是前面妹妹弟弟玩的情境的句子.你学得好快哦,我们才只学了《伤仲永》

1父亲的生命.2父亲养的花.

人的一生要经过许多磨难,但是我们就是一朵浪花,无法记住为什么要这么做.今天,在课堂上,我学了,我心无法平静,因为我知道,人的一生有无数的可能性,但必定去要面对.本文主要是写了爸爸生前对我一些教导,然而

爸爸叫我毕业典礼不要迟到,引起了我的回忆；回忆六年前迟到的那件事,衬托出父亲的形象,既对孩子严格教育、注意培养孩子的优秀品质,但是又很关爱孩子；包含着我对父亲的敬爱之情.

抒发作者悲痛,伤心,无奈以及深深的怀念之情独具段结构上：总结全文,篇末点题,点明中心内容上：表明“我”已经长大,有了责任感,承担起了家庭重担从我书上抄的笔记哦

1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.（1）“花”作为一种象征：花开得茂盛,父亲身体健康；花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.

1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切

爸爸病倒了被爸爸逼着去上学的往事爸爸对花的喜爱去正金银行寄钱的事

1.第31节,"妈妈今早的眼睛为什么红肿着?",暗示爸爸不行了2.在最后,爸爸死的时候,他的花也落了

《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》

1．表现了我急切回家报告拿到小学毕业文凭时喜悦的心情；表现了我预感到情况不好，想早点回家去看望爸爸的忧虑心情。2．这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。

1.选文开头两次写道“快回家去”属于什么描写方法?表现了“我”怎样的思想感情?心理描写表现了我急于向爸爸汇报毕业情况和展示毕业证的心理,也表明了“我”对爸爸充满挚爱.2.“我”进入家门

1．爸爸逼我去上学，后来又到学校给“我”送来了小花袄。2．挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪；在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。3．不可以。爸爸的命令应该听

《爸爸的花儿落了》是林海音的一篇小说.《爸爸的花儿落了》是《城南旧事》一书的最后一章.小说的背景是1923年到1929年间的北平.本文通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验,表

时间顺序,线索：花、毕业典礼,1.去医院看爸爸2.六年前,上学迟到3.爸爸爱花4.去正金银行寄钱（本文插叙事件）

2.找出文中暗示爸爸去世的句子.3.“爸爸的花儿虽然落了,但却结出了丰硕的果实”,你认为这句话对吗?为什么?4.“我从来没有过这样的镇定本文采用了插叙法,每次艺述往事,都由眼前的事引发.根据课文,在方

《爸爸的花儿落了》林海音新建的大礼堂里,坐满了人；我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上.我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说：“夹竹桃是你爸爸种的,

1．从全文看,爸爸是一个怎样的人?严厉、关爱、热爱生活、珍惜生活和重情义.2．文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔.试做点分析.文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不

1．从全文看,爸爸是一个怎样的人?爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了.特别爱花,每天

4、表达了我的弟弟妹妹的幼稚和不懂为下文做铺垫更加说明我长大了.5、从两点可以看出：①是的,这里就数我大了,我是小小的大人.（倒数第5自然段）②我从来没有过这样的镇定,这样的安静.（倒数第4自然段）6