神马作文网爸爸只是在向孩子介绍白杨吗?不是的,他也在表白自己的心.用关联词合并句子.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 23:16:02
老师只是对同学说春天来了?不是的,她也是表达了对他们的期望.
妈妈只是向孩子们诠释炉中火吗?不是的,她也在表白着自己的情.
表白：对人解释,说明自己的意思.文中的“表白”指：爸爸向孩子们表达着自己扎根新疆,建设新疆的决心和志向,也希望孩子们能像他一样,扎根新疆,建设新疆.（我们老师讲过哦~~(*^__^*)嘻嘻……）
设问句再问：我觉得这个属于自问自答可我又不知道是什么修辞手法再答：额、反正老师说就是设问句、给我加五分好吗、求你了、再问：那白杨树总是那么高，那么直，那么坚强。是什么句呀再答：排比
爸爸的心首先指的是一种心情,他是怀着崇敬的心情向孩子们介绍白杨；爸爸的心还指的是一种心思,当他深情地向孩子们介绍白杨时他就怀着这份沉甸甸的心思,孩子们不知爸爸的心还指的是一种心愿,那就是------希
爸爸不只是在向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心
你能走上太阳上去吗?不,永远不可能!
这不是风帆么!设问多简单啊!母亲仅仅只是为了教孩子们生活要独立么?不是的,她也在锻炼着他们的毅力.蝴蝶只是在蔚蓝的天空中飞翔么?不是的,它们也在实现自己的梦想,努力地锻炼着自己.他只是在孤傲地看着你吗
爸爸不只是在向孩子们介绍白杨树,他也是在表白着自己的心.
以白杨自勉,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,无私奉献,建设边疆.
这是一个设问句.表白,一个“也”字,说明爸爸说树即说人.爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他的表白正是无数边疆建
不是在介绍白杨树.作者借用父亲的话借物喻人,托物言志.他希望自己的子女也想小白杨一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材,哪里需要就在那里生根,发芽成长.够详细了把,选我吧!
老师只是在讲故事吗?不是的,她也是在为我们讲述做人的道理.
爸爸不只是向孩子们介绍白杨树.
这是一个设问句.表白,一个“也”字,说明爸爸说树即说人.爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他的表白正是无数边疆建
我要让孩子们和白杨树一样做一个为祖国边疆建设的有用的人恩横这个答案绝对冒问题应为我们老师是这样说的嘿嘿
爸爸无私奉献自己的青春扎根边疆,为的就是新疆更美好,他希望自己的女儿儿子也可以为祖国奉献.
（1）文中的“表白”指：爸爸向孩子们表达着自己扎根新疆,建设新疆的决心和志向,也希望孩子们能像他一样,扎根新疆,建设新疆.（2）1、爸爸在想：我能为边疆做些什么?我该怎样教育孩子为边疆作出贡献?2、这
文中的爸爸向孩子介绍了白杨的三个特点：(直)、(适应力强)、(坚强不动摇)；同时也在表白自己(扎根边疆,建设边疆)的心.
爸爸不只是在向孩子们介绍白杨树.