爱莲说作者在写莲的过程中,又写了牡丹等花这种写法叫做
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京城氏之子“跳往助之”这一细节出现在课文《愚公移山》中,对于这一细节的理解,教参的看法是:京城氏之子是遗男,年纪又很小,他去帮助愚公移山,必然是得到了他的寡母的同意,可见愚公的事业受到了众人的拥护;再
京城氏之子“跳往助之”这一细节出现在课文《愚公移山》中,对于这一细节小孩走路不都是蹦蹦跳跳的吗?看见那么多人或许他还以为是去什么好玩的地方再问:可不可以是说明愚公的做法得到了认可
通过月夜偷瓜的事情衬托出故乡的宽容,故乡的好
1.复述父亲过铁道买橘子的过程,可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”.作者这样描写父亲的背影,先作外貌描写,写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,
蛋疼的题目我也不会
运用“菊“和”牡丹来正衬和反衬的作用.作者写陶渊明独爱菊,正是赞颂他不苟同于世俗的高洁品质,也是用菊花来正面衬托莲花,用陶渊明来正面衬托他自己.作者写世人甚爱牡丹是从反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身
外貌描写,动作描写,用自己的情感烘托出“背影”.因为“背影”在文中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱!
这应该是朱自清的《背影》吧.“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.”表现出了父亲爬山月台的艰难,表现了父亲老境的颓唐,表达了作者对父亲的思念敬爱和深深的爱.
应该是说明自己帮刘禅的原因是因为先帝对自己的恩德,从而引出下文.
“有了滴滴答答的响声”、“不再是羞涩的滴答,而是噼啪有声”、“雨似天河倾泻,急骤地叫喊着,宣泄着”、“雨声从从容容,不急不缓”这些都是在写雨的声音,再本文是通过描写雨声变化来表现雨有小到大的过程.2、
作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”.为写水势,先写山势,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速.使急流和峻岭相互映衬,能形成一幅险峻壮奇的图画.
父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步.想到父亲对自己的许多好处.想到父亲的背影.作者不禁泪如泉涌.照应标题和开头,使全文结构严谨完整.
如果出试卷的老师给你四个空的话,那就是:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜和漫步的悠闲.写得多没用,关键是抓住重点!
(1)插叙(2)突出泼水节的历史悠久,富有代表性,是少数民族人民热爱生活的体现原版!禁止抄袭!
《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中,作者依次写了【勘测线路】、【开凿隧道】、【设计“人”字形线路】三件事,赞扬了詹天佑的【杰出才能】和【爱国精神】.
问题一:“不幸”与“幸运”二者并不矛盾,作者之所以写霍金是不幸的又是幸运的,是为了表达出霍金以如此弱小病残之躯却取得如此巨大成就而给自己带来的巨大震撼,表达了自己对霍金的深深的敬意,使得文章的主旨得以
詹天佑修筑京张铁路的过程中,作者依次写了(勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)三件事.
父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步.想到父亲对自己的许多好处.想到父亲的背影.作者不禁泪如泉涌.照应标题和开头,使全文结构严谨完整.
这种修辞手法叫衬托,通过描写老妇人身处险境而无所畏惧,表现了她的勇敢沉着以及坚定的革命信念!
让简单的东西变得复杂,让你能明白的东西变得不明白,以此显示出编写者的超高水准