爱莲说 从香气方面歌颂莲花芳香的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 13:22:02
爱莲说 从香气方面歌颂莲花芳香的句子
爱莲说1.文中哪些句子直接描写了莲花?2.作者是从哪些方面写莲花的?

以下句子直接写了莲花:1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2、莲,花之君子者也.3、莲之爱,同予者何人?以上这些描写,句句写莲,而又句

爱莲说1.文中哪些句子直接描写了莲花?2.作者是从哪些方面写莲花的?并赋予了莲花的那些品格?

以下句子直接写了莲花:1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2、莲,花之君子者也.3、莲之爱,同予者何人?以上这些描写,句句写莲,而又句

我的祖国 张海迪 从几个方面歌颂祖国的?请简要概括

远在他乡更能感受祖国山河的壮美,长江、黄河,从青藏高原逶迤而下,不舍万里,奔向大海;珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊,任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边;太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩,仿佛在亲密地和大陆喃喃

《黄河颂》的作者从哪三个方面来歌颂黄河的伟大贡献的?

黄河是摇篮,养育了炎黄子孙;黄河是屏障,护卫了神圣国土;黄河是臂膀,激励着中华民族!

(爱莲说)这个文章用了哪些句子描写莲花的可爱?这些句子是从哪些方面赞美莲花的?

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,(生活环境)中通外直,不蔓不枝,香远益清,(体态)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.(清高风度)

求一个代表芳香或香气的词语!

馥郁fùyù①书面词,形容香气浓厚②用来说一个女孩子身上的香味③多指花朵的香味④形容环境近义词:芬芳、馥馥反义词:恶臭、腐臭

《长江之歌》,作者从哪方面歌颂了长江,表达了怎样的情怀?

从状貌,形象,精神等方面讴歌了黄河.长江是一个母亲河,当然黄河也是一位母亲河.表达了作者想念祖国的爱国之心.

爱莲说作者是从哪些方面来描写莲花的?突出了莲花什么样的特点

莲出淤泥而不染的特性莲不与世俗同流合污

爱莲说,作者是从哪方面描写莲花的,赋予了莲花哪些品格?

有两种答案都差不多,你自己看着哪个好就用.(一)答:生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高尚纯洁,不与世俗与世浮沉身形喷鼻气:“中通外直,不蔓不枝喷鼻远益清”——正直,通达事情的道理,行为

请问在《爱莲说》课文当中从那几个方面描写了莲花

从内容上看,这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的慨叹.全文以托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描

黄河颂从哪几个方面歌颂黄河

把从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,歌颂黄河养育了中华民族,指出黄河的历史贡献;像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势;

1999年她又增加了水莲花的芳香是指甚么历史故事

1949年,1位巨人挥动着巨臂,1声宣布,遣散了神州5千年的阴霾;1978年,1位伟人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!1997年,她迎来了紫荆花的清香,1999年,她又增加了水莲花的芳

《爱莲说》的作者从哪几个方面描写了莲花的形象?

作者从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴;从体态香气方面写了莲的正直和芳香;从风度方面,写了莲的清高.文章从三个方面入手:直接描写形美,菊和牡丹烘托,作者抒情议论来表现莲的品质的.作者采用了托物言志的

作者从那些方面歌颂莲花的?

首先是从品质,可以从“出淤泥而不染”这句中看出,从外表上,它并不显得雍容华贵,但她总是笔直地挺立在那里,而不弯折,体现了她的坚贞,另外,又从香气上,文中“香远益清”可以体现出来.就这么多了!

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.

这里运用了通感.即人的感觉相通,如花香是嗅觉感受,作者把它说成“浅紫色的”,这是视觉感受,“梦幻一般轻轻地笼罩着我”是幻觉感受.运用通感使语言更加清新、活泼、灵动.