爱之链这篇课文为什么用爱之链作为题目

是一篇小说

说说课文为什么用“爱之链”作题目?（真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助.正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作

请问是苏教版六年级上册2009年修订本么应该讲了两件事第一件事是乔伊帮助老太太的故事第二件事是老太太多付给乔伊的太太饭钱的故事

第1—8自然段是文章的第一部分,讲一天傍晚,在乡间公路上,失业后还没找到工作的乔依热情并无偿地帮助一位在寒风中绝望的老妇人修好了汽车,老妇人非常感动.第9—11自然段是文章的第二部分,写老妇人来到一个

你去爱别人,别人就会来爱你,这是永远不变的真理!爱就像一条无形的链接点将人与人之间的关系拉的彼此更接近只有爱才能唤醒人心中的热忱与友爱善良而把这种善良友爱在人世间传播开来并得以永存文章就是表达了这一中

因为作者希望爱能像一根链条一样传递下去.

乔伊关爱老妇人,老妇人帮助女店主,女店主关爱乔伊,像一条充满爱的链条.从中我体会到了要互相关爱,互相帮助.这是我们老师说的,百分百正确.本文歌颂了人间新风尚：真情相助,人人都需要别人的帮助,人人都应该

说说课文为什么用“爱之链”作题目?（真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助.正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作

因为乔依帮了老妇人；老妇人帮了他的妻子.3个人行车的一条链子,所以课题叫“爱之恋”

我是六年级的可可.我上了这篇课文我很感动.就想乔依一样,你帮我,我帮你.是呀..当别人要帮助的时后,我想我们一定做的到..

1.（课课通上的答案）这篇文章歌颂的是人间的新风尚：真情互助,人人都需要别人的帮助,人人都应该帮助别人.课文中的乔依曾得到过别人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这

因为人与人之间互相帮助,让爱充满整个世界

你也是六年级的吗?好巧哦,我也是.我这里第二单元刚刚考好,现在还不知道分数.不过这题老师有抄答案哦：下岗的乔依无偿帮助了老妇人修好汽车,老妇人在用餐的时候又得到了乔依妻子的悉心照顾,受到爱的感染后,老

一位老妇人的汽车坏在了一个荒无人烟的地方,失业的乔伊帮助了她却没有要她的报酬,并告诉她：“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧.”老妇人在一个小餐馆吃饭的时候,想起了乔伊的话,为疲劳无比却

因为下岗的乔伊无偿帮助老妇人,老妇人收到了爱的感染,悄悄资助了女店主,女店主安慰乔伊.它们之间是一种无私的爱,爱将它们连接到了一起,所以叫爱之链.

你也是六年级的吗?好巧哦,我也是.我这里第二单元刚刚考好,现在还不知道分数.不过这题老师有抄答案哦：下岗的乔依无偿帮助了老妇人修好汽车,老妇人在用餐的时候又得到了乔依妻子的悉心照顾,受到爱的感染后,老

第二题:1.他们对未来充满希望2.女店主对丈夫的关心第三题:作者希望人们将爱的故事像链条一样永远流传下去第四题:略

今天,我读了《爱之链》这篇课文.课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,也受到了爱的感染,留下了一些钱,悄悄地走了.这故事展示了

爱,是世界上最伟大的主题.《爱之链》这篇文章,显而易见是歌颂人与人之间互相友爱之情的.它发出了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的呼唤,有着深刻的思想意义.真情互动,人人都需要别人的帮助,

是不是说爱是维系人与人之间的桥梁,不论天涯海角,各自东西.只要有爱在心里,亲人,挚友永远都在关心对方,支持对方.想到漫画里总是说的友情的羁绊应该跟爱说的是一个意思那条链子不是束缚是支持是相互响应