爱之歌阅读答案

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护.同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的.自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒.女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看

1、文章中的具体事例说明父爱具有深沉、理智、充满希望的特点.2、概括说明8件事.①令我把偷的糖果送回去,并拆箱卸货作为赔偿.②送我去医院和医院的人发生争执.③生日会忙于做家务.④替别人照相,自己不照.

6、如何理解画线句①②?　　7、由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托.　　8、用自己的话概括花的精神.　　9、画线句④有何作用?　　10、试从内容上评价《花之歌》6、①

1、表达对长江的依恋赞美之情.2、“你用健美的臂膀,挽起高山大海”,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙.作者的智慧在于,用“臂膀”的比喻把它们联系起来.“臂膀”是母亲的,所引起的联想,又向另一个方向（人文

到了深夜,在山顶往下望,可以看见山下一团团金色的火焰在不停地跳动着,浩浩荡荡,人们仿佛置身在火的世界中.（不太确定哦）

2.这句话既是对乔依找不到工作的宽慰,又是对人间真情的赞扬,还做到点题的作用.3.文章歌颂了人间的新风尚,真情互助,人人需要别人帮助.第一段“乡间公路”、“破汽车”,是对环境的描写,为了衬托和铺垫下文

扩展阅读,1疑惑惊讶2我们怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上.3学生要把鞋子拿走看农民的反应教授说我们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上.其余自己看吧

1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土；你用磅礴的力量,推动新的时代.”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女!2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情3.因为长江哺育了

心动比心痛,你好1、文中讲我的同学因为母亲的“爱护”从小惧怕虫子,没有办法治好.后来她自己成了妈妈,为了不让自己的孩子第一次看到虫子就被吓到,为了不把自己的恐惧感遗传下去,为了孩子的健康成长,虽然自己

答案：1、锻炼她不怕虫子；或治她怕虫子的毛病.（答“锻炼她”亦可）.2、不再害怕虫子.3、（1）参考示例：颤颤巍巍地伸出手.（2）那一刻,真比百年还难熬③衣服早巳被粘粘的汗浸湿（从动态、外貌等角度举例

1.苍qiong（穹）冠mian（冕）2.（1）我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍…答：花开花谢,就像大自然在说话、沉默.（2）我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中答：绿茵中

这篇文章是小学的课文吧?我以前做过.1.因为这是爱的传递,爱是环环相扣的,爱像链条一般是劳不可破的.每个人都付出一份爱,世界就会充满爱的链条.2.老妇人问：“我要给你多少钱?”他答：“不用付钱,关爱他

1.文中对母亲有多种称呼,请你联系上下文,品味这些称呼中包含着的“我”的感情.（4分）所谓的后妈：你妈：白人后妈：母亲：2.文章第12小节说“我是在马路口忍不住回头的”,第13小节又说“我不敢再回头”

能不能方便将题目一起发一下啊?不怎么清楚题目再问：2、联系上下文，文中“叩诊”指的是：------------，它加上引号表示：-------------。再答：“叩诊”是指啄木鸟帮树查找树干中有没有

亲爱的真爱是没有答案的世界上的真爱是亲情但是那种亲情也如丝如缕你一不小心它就丢了祝你找打自己的真爱^_^

7.文中对母亲有多种称呼,请你联系上下文,品味这些称呼中包含着的“我”的感情.（4分）所谓的后妈：▲你妈：▲白人后妈：▲母亲：▲8.文章第12小节说“我是在马路口忍不住回头的”,第13小节又说“我不敢

1.文中对母亲有多种称呼,请你联系上下文,品味这些称呼中包含着的“我”的感情.（4分）所谓的后妈：你妈：白人后妈：母亲：2.文章第12小节说“我是在马路口忍不住回头的”,第13小节又说“我不敢再回头”

1.活得很粗糙的我们（在这个匆忙的时代里,我们总是活得很匆忙,常常顾了大局,却忘了细节的我们）2.一个年轻人要出远门,他嫌母亲准备的东西太多,便一件一件地拿了出来.可母亲怕他,就执意让他带一瓶家乡水.

13（1）森林带给人自由思考空间；（2）森林使人成熟,聪明,洞悉真理；（3）森林让人坦荡,消除困惑与伤感；（4）森林充实人们空洞的灵魂.（5）森林抚慰人们疲惫的心灵.14使用拟人的修辞手法,形象地突出

联想到：爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲.——爱德门希望对您有帮助,谢谢