"不"字表现了贝多芬怎样的心情?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 11:12:40
"不"字表现了贝多芬怎样的心情?
春江花月夜的“孤”字表达了作者怎样的情感?

诗人借"孤"字自然过渡,将全诗对自然景物的描写转化为对人世变换,将诗的涵意引至更深远处.个人观点,供参考.

《命运》表达了贝多芬怎样的感情?

《命运》交响曲产生于贝多芬创作的成熟期:1803-1812年.这段时间也被称为贝多芬创作的“英滩年代”.第三《英雄》交响曲中确立的英雄形象,在第五《命运》交响曲中得到了进一步的发展.戏剧性的紧张冲突和

卜算子俏字表现了梅花怎样的品格

诗人这个“俏”字用得极好,梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了.这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象,当然这不仅是诗人眼中梅花的形象,也是诗人自己以及中国共产党人的形象.这个“俏”包含

胡未灭,鬓先秋,泪空流中的未、先、空三个字表达了作者怎样的心情?有什么艺术效

“未”、“先”、“空”三字在承接比照中,流露出沉痛的感情,越转越深:胡尚未灭,功业尚未成,岁月已无多,这才迫切感到人“先”老之酸楚.但雄心虽在,壮志难酬,壮志忧国之泪只是“空”流.一个“空”字既写了内

韩愈的《春雪》1.第二句“惊”字表达了诗人怎样的心情?2.三四两句用了什么修辞手法?请简要赏析.

“新年都未有芳华,二月初惊见草芽.”新年即阴历正月初一,这天前后是立春,所以标志着春天的到来.新年都还没有芬芳的鲜花,就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急.一个“都”字,透露出这种急切的心情.第二

《春雪》诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?与《钱塘湖春行》的作者所表达的心情是否一致?

“二月初惊见草芽”,说二月亦无花,但话是从侧面来说的,感情就不是纯粹的叹惜、遗憾.“惊”字最值玩味.它写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情.此外,“惊”字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、

音乐巨人贝多芬中六至九段写贝多芬外貌的句子反映了贝多芬怎样的内心世界

显示着他对于命运不妥协、不屈服孤傲、刚毅的坚韧不拔的生命意志

韩愈《春雪》中的“惊”字表现了作者怎样的心情?简要赏析第三四句运用修辞方法的妙处.

春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花.(1)该诗的第二局中.“惊”字表现了作者怎样的心情?(2)诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神.试从修辞的角度进行赏析.1、

皇帝的新装 摆字表现了皇帝怎样的心理

自我欺骗,自欺欺人的一种心理

古诗相见欢中剪不断理还乱六个字表达了词人怎样的一种心情

愁绪万端、悔恨不已的心情“剪不断,理还乱,是离愁.”用丝喻愁,新颖而别致.前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句.李煜用“丝”来

26月光曲“不”字表达了贝多芬( )的心情

皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”坚决,毅然

一个字表达下现在的心情?

喜怒哀乐悲恐惊我现在的心情是‘乐’

月光曲表达了贝多芬怎样的情感

《月光曲》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,又名《幻想奏鸣曲》,创作于1801年.这部作品有三个乐章:第一乐章,那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患,忧郁的思绪.而第二乐章表现了那种回忆的甜梦,也像憧憬未来的蓝

别饿坏了那匹马中冲字表达了作者怎样的心情?

1.哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵?2.根据学生回答,课件随机出示:A.他先是一愣,继之眼睛一亮对我笑道:“过来,让我看看你的马草.”(为什么先是一愣,继之眼睛一亮?此时,摊主是怎么想的?)B.他

“不”字表现了贝多芬怎样的心情?

哦,好远久的题目啊,主要就是表示他的震撼,同时也是他对姑娘的同情和尊敬!不知道对不对了……

"三年羁旅客,今日又南冠"中的"又"字表现了诗人_______的心情

你好,很高兴回答你的问题"三年羁旅客,今日又南冠"中的"又"字表现了诗人【无限伤痛和悲愤】的心情