燃烧的月亮联系上下文看来过于光明了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:24:20
指调皮的孩子做出的令人发笑的举动
1)一位满头银发的老奶奶焦急而又耐心的等待着……《十里长街送总理》(2)“我们跟你们不一样.不像你们那么随便,高兴怎么就怎么.一步踩不实不行,走走停停更不行,那样,两天也到不了山顶.”《挑山工》(3)
应验:应了前人的话寻根究底:寻找最好的答案或找故乡
是指自已对自已说话
联系上下文,解释下列词语的意思.凉爽:清凉、凉快.寂寞:指冷清孤单.文中指冷清,没有生机.愿对你有所帮助!
全解上有
(1)这是作者的强烈愿望,希望帝国主义已经被驱逐出去,新中国已经建立起来.(2)这是对勇士们所从事的工作的肯定,表达了作者对他们的敬佩和赞叹之情.(3)共产党员应该出现在群众最困难的时候,应该出现在群
居无定所:没有固定居住的地方,形容人漂泊不定.入不敷出:收入不够开支.
见了如此摸样模样:情况,样子.众管无不惊奇无不惊奇:没有不惊叹的.见了丞相,为何退得这样快为何:为什么.岂不被司马懿捉住岂:难道.
课文中五副对联的一个共同特点是:从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴藏的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的内涵.正因如此,意在“
1.1~3段在全文的作用是什么?2.文章有多处对比,找出一处并说明其作用.3.“半梦半醒之间,那团月亮”美在何处?4.你觉得文中那一句话能体现作者主旨,并写明理由.参考答案:1.为下文写春夜看到的月亮
比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除.再问:л��~
1.答案:①美在月挂位置;②美在意境幽雅,生机盎然;③美在燃烧的形态及其变化;④美在真切与迷离之间. 2.答案:写法,欲扬先抑(或设置悬念);作用,与下文所写春夜满月的景致形成对比,突出燃烧的月亮所
沉吟片刻:深思吟味或者间断地低声自语,迟疑不决了一会儿.恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:理解、明白.形容忽然醒悟.
1)只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系只要你有理想,有追求,并为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“金子总是要发光的”.2)他感到非常难为情.他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才
根据自己的能力来办事.
词语是构成文章的基本单位.“字不离词,词不离句,句不离章.”在学生读准字音,认清字形的基础上,学习时理解词语,就能读懂文章内容.每篇课文都会出现一些没学过的词语,理解这些词语的意思,我们通常采用两种方
1、查找句子所涵盖的背景资料2、理解部分字义或词意,再联系句子理解我知道的就这些,还有两条我也不知道,这两个答案希望能给你一些帮助.
妇孺皆知:妇女和儿童都知道,比喻很有名.是因为这片故事寓意很深.美在这个故事也很好的反映了:团结就是力量.再问:现在直接解决最后一个问题就行了,4、文章写了哪三件事?再答:和外国朋友谈猴子捞月。和朋友
《全解》上的:1.本课形容特别像2形容文笔或言词畅达详尽