照样子用一个句子描写你或别人笑的样子用上至少两个表示动作的词语猎他忽然啜泣了一
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排比句为:书籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园.仿写:书籍是沙漠的甘泉,是沧海的灯塔,是哺婴儿饥的乳汁,是智慧的长明灯.
作为一个学生,只有努力学习,将来才能成为社会的栋梁!
她干什么去了呢?--
解题思路:结合上下文,准确填空。解题过程:答:母亲(忐忑)无助地看着他的老板洪水(肆虐着)向前奔涌,顷刻间淹没了整个村庄。同学:不知这样解答你能否满意,如有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师真诚
小星星眨着眼睛向我们问好.教室里的桌椅整齐地站成一排,等候上课的学生
除夕之夜∶[爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏]中秋佳节∶[但愿人长久,千里共婵娟]学校餐厅∶[谁知盘中餐,粒粒皆辛苦]你的小书房∶[书山有路勤为径,学海无涯苦作舟]
远远望去,那棵大树很美,像一朵绿色的云,从大地上升起.遥望星空,那无数的星星在闪耀,像许多小朋友的眼睛,在好奇地遥望地球.
解题思路:扩张句子解题过程:例:桂花开了,很香。桂花开了,香飘十里。⑴他的气量小。他的气量小,只有针孔那么大。⑵这地方太小,怎么容得下几十个人呢?这地方只有巴掌大,怎么容得下几十个人呢?最终答案:略
咖啡有着浓浓的淳香,给人一种安静的感觉,然而却同生活一样,有苦有甜.水;大海;时间匆匆再问:sorry!!题目错了照样子,写一个描写自己喜欢的事物、景物或人物的句子。是事物不是食物再答:额。。。空气,
照样子填合适的词语或句子烤得(黑乎乎的).伤心得(抱头痛哭).高兴得(手舞足蹈).再问:能不能写句子?能采纳!再答:烤得(红薯像焦炭一样黑乎乎的)。伤心得(抱头痛哭,不理任何人)。高兴得(手舞足蹈,像
三千盏街灯,像一条黄龙从夜幕深处游来.在城市中蜿蜿蜒蜒,仿佛风一起就能腾空而上似的.
1、天阴沉沉的,仿佛要下雨似的.2、想要拥有一个好人生,就要先学会做人的道理,再用心去感受人生,还要有一颗善良的心.
其实就是让你写拟人句,比如说:小动物散步,植物微笑等,五年级这个句子还是能说好的.
他抽出嫩绿的枝丫迎接我,随着我的脚步,甩动着柳条.
小孩子的表情总是那么丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉,一会儿嘟嘴,可爱极了!再问:再问:再问:再问:再问:是两个一会,三个一会半。再答:除了云彩,我只能想出变色龙有这么丰富的色彩变化。你可以这样写
解题思路:同学你好:老师这样写,与你的题意相符吗?如有疑问,请发到后续讨论,如果老师回复晚些,请理解,谢谢!祝你快乐!解题过程:母亲(孤独)无助地看着他的老板。
天是那么蓝,水是那么清,我的心情是那么愉快.
时间好比音符它能帮助我们汇聚成生命的乐章时间如同飘雪它能帮助我们静化心灵的世界
解题思路:该题考查了学生联想和想象的能力。熟读课文,在理解的课文内容的基础上展开联想。解题过程:1、白云啊,你跑慢些,别错过了沿路美妙的风景。2、田野啊,你辛苦了,又给人们带来收获的喜悦。最终答案:1