灯光本文用什么样的手法-搜答案-神马作文网

表达方法分为叙述、描写、说明、抒情、议论、夹叙夹议.文章的表达方法是描写.作用：历历如画的展现了山市的出现至消失的整个过程,描写得惟妙惟肖,语言生动形象.

托物言志

课文题目的深刻含义是:这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易.

菊隐逸、牡丹富贵

善良,富有爱心的人（绝对正确）

“爱尔克的灯光”是一个欧洲古老传说,是巴金在法国留学时从一本教科书上读到的.在哈立希岛上,姐姐爱尔克每晚在窗前点一盏灯,等候出海的弟弟归来,最后带着失望进入了坟墓.爱尔克虽然没有等到弟弟,但那盏灯却帮

这个嘛,你还是买本教材全解吧.看看书,你就知道了.或者买一本点石成金.好孩子,好好看吧.

以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比.用以表达自己虽有建功立业的雄心,却壮志难酬的不平之意.（对比或用典或虚实结合)

你是指化石,用了第二人称来讲述了化石奇幻的神话.好处是是文章生动具体.

通篇使用对比.在写法上,《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点,即托物言志.文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追

修辞手法：拟人夸张表现手法：虚实结合对比描写手法：正侧面描写（皆为主要的哈）

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨.早上,画栋飞上了南浦的云,黄昏,珠帘卷入了西山的雨.颔联采用了情景交融的手法,通过描写滕王阁白天与晚上的景物,阁既无人游赏,阁内画栋珠帘当然冷落可怜,只有南浦的云西山的

我班今天爆了的灯

年迈父亲为送子远行爬上爬下的情节,表现了父爱默默无闻的奉献和儿子对父爱的感动.

用了象征的写作手法,表现了百合花信念坚定,追求执着的情怀.

电灯是和平年代生活中的普通物品,它却是战争年代美好生活的代名词.为了全国解放,为了让后代过上安宁生活,郝副营长和很多革命志士献出了自己的生命

开头开门见山地表现了贝壳的外表美丽,又说了里面生命的微小和它居所的精致,用了托物言志的方法表达了情感,

第二人称.好处：如同和读者面对面的交谈,让人读起来更有亲切感,更易接受.

看什么档次的服装了,高端品牌一般用白光,低端的用黄光,廉价的还有用红光.一般黄光比较普遍,但对衣服的伤害比较大,容易造成衣服局部褪色.

以小见大的写作手法,通过一家四口祖孙三代一起散步这一生活片段,展现了中华民族尊老爱幼的传统美德.