神马作文网满座重闻皆掩泣读音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 00:04:44
从侧面衬托出口技表演者的技艺高超
满座寂然（名词,座位）坐（动词,落座）屏障中
神态描写,通过对宾客神态变化的描写,表现出宾客对口技由好奇到赞叹,赞美了口技表演者记忆的高超
一会孩子醒了大哭座位上众多宾客没有一个不伸脖子侧着脸微笑默默感叹认为这个奇妙到了极点
从字面上的意思就是说,大家都默不作声,没有敢大声说话的.
从听众的角度.表现手法是侧面描写,正面烘托
一者众人皆寂,道出观众凝神聆听之状,亦从侧面反映口技表演之精彩；二者此句与后文形成对照,先静后动,有静有动,充分表现口技者的高超技艺.
（21-12÷2）÷18=（21-6）÷18，=15÷18，=120（个）．答：实际有120个座位．
美中不足近义:白璧微瑕反义:十全十美完美无缺望梅止渴近义:画饼充饥反义:名副其实高堂满座近义:门庭若市反义:门可罗雀满腔热血近义:满腔热忱热肠古道反义:漠不关心冷若冰霜流芳百世近义:永垂不朽名垂青史万
这是侧面描写（运用了侧面描写的写作手法）,通过对当时听众听后反应的描写,从侧面烘托出口技表演者的技艺高超.翻译：全场的客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神听着,微笑着,默默地赞叹.后面那句给要?认为表演
“坐”通“座”表座位
不可以这四个词语是一系列的动作词有递进关系在里面先伸颈表示看的急切再侧目表示急切再加迫切然后微笑看着入神然后才微叹因为看得入神了所以会细细品味然后微叹则是对品味的结果
恨离得远,被吸引,陶醉,惊叹,望尘莫及,
本句未直接从正面去描述口技表演者的高超技艺,却从侧面描写,通过对观众沉寂其中的场面的侧面烘托的描述,来突出其技艺之高超,引人入胜!
第一处念ZHONG(四声)（沉重叹息之意）第二处念CHONG（二声）（又,再一次的意思）
全场的客人没有一个不伸长脖子,斜眯着眼睛,微笑着,暗暗地赞叹,认为表演得好极了.
（15-3）÷14+3=12×4+3，=48+3，=51（人）．答：现在车上共有51人．故答案为：51．
让我想起口技,陶醉震撼
止:通“只”坐：通“座”熙：通“戏”
原句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰；翻译:我一面擦泪一面长叹,哀叹人民生活多灾多难.原句：余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替；翻译：我虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职.原句：既替余以蕙纕兮,又