滑轮组,吊篮质量5kg,绳子B处最大拉力1000N,C处最大拉力600N

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 12:35:37
滑轮组,吊篮质量5kg,绳子B处最大拉力1000N,C处最大拉力600N
质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮里,他至少用多少牛的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中静止.

通过定滑轮有两股绳每根绳拉力F2F=G1+G2=900NF=450N质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮里,他至少用450牛的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中静止再问:为什么是2F?之前的

某工人站在楼上用滑轮组把质量为50kg的重物由楼下拉到楼上,而手边现有的绳子绳子只能承受200N的拉力,问此滑轮组应该如

重力为490N.拉力最大为200N.490/200=2.45,此时只能取3.取2的话,绳子会断.取3,每段绳子上的力小于200,于是判断出绳子段数为3.

如图所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用______N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保

如图,两个滑轮为定滑轮,F1=F2,F3=F1+F2=2F2,人和吊篮的总质量:m=60kg+30kg=90kg,人和吊篮受到的重力:G=mg=90kg×10N/kg=900N,∵F3+F1+F2=G

一个工人师傅用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,把重500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不急绳子重和摩擦g

1工人应站在地上拉箱子,所以画法如图2 G动=mg=8*10=80N   F拉=(G物+G动)/2=(500N+80N)/2=290N3 h=5m&n

如图所示,质量为60kg的人站在质量为30kg的吊篮内,他至少用N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持

首先分析题,要使人和吊篮在空中保持平衡.那么就是出于平衡态~而要求证明F3=F2+F1,F3则等于同根绳子上的力设为F4而整体又出于平衡态,因此对于下面的滑轮来说,上面受到F4大小的拉力,而下面受F1

如图所示,吊篮重200N,人重500N,绳子质量及绳与滑轮摩擦不计,当此人用100N的力拉绳子时,篮底板对人的支持力为多

看不见图,以下均为想象,且是在滑轮为定滑轮的情况下的计算,^_^平衡状态,受力分析人,重力=支持力所以,当此人用100N的力拉绳子时,篮底板对人的支持力为500N受力分析篮和人整体,向上的力有支持力,

如图所示,用滑轮组将质量为70kg的物体匀速提升了5m,滑轮组质量均为2kg

(1)G物=m1g=70kg×10N/kg=700N,G动=m2g=2Kg×10N/kg=20N,F=1n(G物+G动)=13(700N+20N)=240N;(2)S=nh=3×5m=15m;答:(1

用滑轮组将质量为70kg的物体匀速提升了5m,滑轮组的质量为2kg,设绳重、摩擦均不计,试求

怎么作业和我的都一样英语也一样!同学啊!F用滑轮组将质量为70kg的物体提高5m,每个滑轮的质量是2kg,绳子的重力、摩擦不计,求:(1)提起物体所用的力是多少?(2)绳端移动的距离是多少?是用上面的

求绳子的张力a,b两个物体,质量分别为Ma=100kg,Mb=60kg,装置(一直角三角形,直角在上,并放有一个滑轮,滑

系统加速度a=(30√3-50)/(1OO+60)*g=0.12m/s^2绳子张力为F合力+100Sin30=100*0.12+50*9.8=502N

如图所示,用滑轮组将质量是70kg的物体提高5cm,每个滑轮质量是2kg,绳重摩擦不计.

1、F=(72*10+2*10)/3=240N2、距离=5*3=15cm解题关键在于知道几股绳子

(2010•湛江)湛江港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在5

(1)货物对地面的压强P=FS=mgS=80kg×10N/kg0.04m2=2×104Pa.答:货物对地面的压强为2×104Pa.(2)提升时绳子自由端的速度V=St=4m50s=0.08m/s.答:

如图所示,质量为50kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用__________N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮

F2=F1F3=F1+F2=2F2∴G=F3+F1+F2=4F2F2=G/4=30*10/4=75N再问:可答案是200N再答:哦,我G算错了G=(m人+m篮)*10=(50+30)*10=800F2

如图,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用(    )N的拉力拉住绳子,才能使自

从左向右分别标记为ABC绳B绳由人拉着,设拉力为T,则c绳拉力也为T于是A绳拉力为2T可得4T=600N+300N所以T=225N有三根承重绳,A,B,C

如图所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内

不用管滑轮是动还是定,只做静态的受力分析就可以.同一根绳子上的拉力是相等的.F1=F2F3的那根绳子拉着F1与F2所在的滑轮,F3=F1+F2=2F2吊篮与人这个整体,被F1,F2,F3共同拉着:人与

一个质量5kg的光滑小块放在水平木板上,用线连着一个2kg的木块b.求b的加速度,绳子的拉力.第三问是滑轮被提高了导致板

这卷子很高级吗!哈哈设拉力为F,重力为G,分析知A,B加速度相同,均为a,对A的F=mA*a对B的Gb-F=mB*a连立解得F=100/7,a=50/7第三问保持静止即对B分析拉力F=Gb=mAgsi

用滑轮组将质量是70kg的物体提高5m、每个滑轮质量是2kg(绳重、摩擦不计.g取10N/kg)、

滑轮组组成是什么··?绕线方法?提起总重量为G物+G滑轮=(70+2)×10N=720N吊起滑轮绳段为n=3所用力F=G/n=720N/3=240N移动距离s=nh=3×5m=15m

如图所示,用滑轮组将质量是70kg的物体提高5m,每个滑轮质量是2kg,绳重、摩擦不计,试求:

(1)G物=m1g=70kg×10N/kg=700N,G动=m2g=2Kg×10N/kg=20N,F=1n(G物+G动)=13(700N+20N)=240N;(2)S=nh=3×5m=15m;答:(1