溶解时吸热或放热现象,扩散吸热>水和吸热-搜答案-神马作文网

实验目的定型探究物质溶解时的吸热或放热现象,确定氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水时是吸热还是放热.实验原理物质溶于水时,如果溶解过程中吸热,则所形成溶液的温度会降低；反之,若溶解过程中放热,则所形成溶液

物质溶解热效应实验报告实验目的定型探究物质溶解时的吸热或放热现象,确定氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水时是吸热还是放热.实验原理物质溶于水时,如果溶解过程中吸热,则所形成溶液的温度会降低；反之,若溶解过

这需要记忆.溶解分扩散过程与水合过程.扩散时吸热过程,水合是放热过程,当水合放热大于扩散吸热就体现溶解放热,反之为吸热.水合指形成水合离子过程,一般离子电荷越高半径越小水合热越大,离子原子质量越大扩散

质溶于水时,都要吸收大量的热.例如把硝酸钾或硝酸铵溶解在水里,就会发现溶液的温度显著降低.另一些物质溶于水的时候,会放出大量的热,例如把苛性钠溶解在水里,或者把浓硫酸缓缓地倒进水里,就会发现溶液的温度

吸热：硝酸铵、硝酸钾放热：浓硫酸、氢氧化钠、生石灰

烧杯、蜡烛、水、薄木板将烧杯用蜡烛固定在薄木板上,烧杯中加水,接着把物质溶解于水中,充分搅拌促使溶解,如果蜡烛融化则放热.烧杯和木板之间加一点水,同上溶解物质,如果烧杯下的水结冰,或者烧杯的温度明显降

NH4NO3是吸热没错,它原本是离子都被束缚的,吸热后为电离提供能量电离出自由移动的NH4+和NO3－是使自己的构成状态发生变化,由束缚到自由移动要耗能的,水既然被电离过程吸收热量当然温度降低,电离过

氢氧化钙微溶于水,　放出少量的热,它的溶解度随着温度的升高而降低,在物质溶解里是一个特例,要稍微留意一下,希望楼主满意.

溶质溶入溶剂中要获得电离能才能挣脱束缚成为自由离子,在溶解过程中,是分子挣脱彼此间分子引力的过程,分子需要能量来转化为动能,也就需要从外界吸收热量；而水合过程应该是一个相反的过程,也就是分子多余的动能

扩散吸热大于水合放热,溶液温度（降低）,例如（NH4NO3溶于水温度降低）；扩散现象小于水合放热,溶液温度（升高）,例如（NaOH、浓H2SO4溶于水温度升高）；扩散现象等于水合放热,溶液温度（不变）

物质溶解时,为什么会有吸热或放热的现象呢?这是因为：物质溶解,一方面是溶质的微粒——分子或离子要克服它们本身的相互之间的吸引力离开溶质,另一方面是溶解了的溶质要扩散到整个溶剂中去,这些过程都需要消耗能

溶解时放热温度升高,烧杯内壁有水珠；溶解时吸热温度降低,烧杯外壁有水珠

没现象,用手触摸烧杯壁感觉吧再问：ao

当扩散过程所吸收的热量_小于_水合过程放出的热值时,溶液温度上升如：_氢氧化钠固体__；当扩散过程所吸收的热量__大于_水合过程放出的热值时,溶液温度下降如：__硝酸钾固体__；当扩散过程所吸收的热量

氨气溶解是放热的.液氨制冷是由于汽化吸热,但溶解是放热的.

江西省乐平市第五中学黄海荣物质在溶解时,会伴随着热量的变化.如何探究物质在溶解时热量变化呢?可以从以下几方面进行探究.一、实验原理通过测定溶解前水的温度以及固体溶解后得到的溶液温度,比较温度的变化,得

这个问题顺序是这样在过去的实验中,人们发现有的物质溶于水溶液的温度会显著降低.而有些物质溶于水溶液的温度则显著上升.后来深入研究物质溶于水的微观过程,发现溶质在水中扩散时普遍是吸热的（这个根据热力学的

把CaO（也就是生石灰）放入冷水中,用温度计可以测出温度上升,这是放热现象吧NH4Cl或者NH4NO3晶体溶于水,会吸热.一般铵根离子组成的晶体溶于水,都是吸热的

对

有根灵敏的温度计即可