清节工的作文450

银杏树村里有一棵老银杏树.又到了秋天,这棵树上的青葱的银杏叶逐渐染上灰黄,在秋风中摇曳几番后,告别了养育了它一年的庞大身躯--------老银杏树.秋的速度总是那么地快,几周过后,老树上的叶子已基本落

世上少有一帆风顺的事,（用生活中普遍的感受,重申我们经常会遇到失败）而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,（紧接着以伟人之所以成功来说明正

月光下的遐想弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒.当你在月光下尽情遨游时,你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思,它让我构起了对未来的憧憬.月光下,我们纵情高歌；月光下我们互诉心

春雨春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”.诗仙杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”.当寒冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得

每当我偷懒的时候,是它提醒了我；每当我沉迷于游戏的时候,是它教育了我；每当我想放弃的时候,是它鼓励了我.那就是这句格言：少壮不努力,老大徒伤悲.　　有一天,妈妈准备去上班.为了培养我的独立生活能力,出

艺术,是一种创造,是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造.实践活动是无穷尽的,美也是丰富多采的,因而,艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的.品性,是一种道德修养,品质和习性,它因个人所受

在飞扬的雪海中游荡,心中似有缕缕阳光绽放,有一丝笑意掠过心头,划过眉梢,在冽冽的风声中,悄然绽放在心间.于是那份温暖开始荡漾,那份魅力四射的平和聚拢在嘴角,笑容在空蒙的雪野挂在脸上和柔和的雪花一同写下

议论文]诚信不可抛天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖.人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得.失去了美貌,有健康陪伴；失去了健康,有才学追随；失去了才学

池塘边的榕树上　,知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上　　　　只有蝴蝶儿停在上面池塘边的榕树上　知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上　　　　只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着

班里要改选班干部,你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需

今天是周末,晚上,我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子.我们心里都非常高兴.　　我们在通往还乡河公园的路上走着,天气虽然有点儿冷,可是我们的心里热乎乎的.到了公园门口广场,展现在我们眼前的是一派热闹

虽然这件事过去很久,但是只要我一想起,我就会感到很惭愧.　　记得那是去年暑假的一天的中午,我去楼下倒垃圾,边走边跳着,一不留神把一个香蕉皮落在楼梯口的地方,自己还不知道,等我回来时看到隔壁的李阿姨摔在

留下一片林写的不错小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花

在一个晴朗的夏夜,我们全家吃完了晚餐.那时,和蔼的太阳公公还挂在天边,它十分舍不得我们这个万千世界.迟迟不肯落山.我见天色还早,就向一家之主——爸爸提议：“老爸,我们出去散散步吧,好久没有出去活动了?

在这世上,我印象最深的是妈妈,她那双手我永远也不会忘记.当我降临到这个世上的时候,迎接我的是一位面带微笑的人,她用那双纤细而娇嫩的手抱着我,对我笑,对我说话.虽然我不知道她为什么这样,但我知道这是高兴

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗.今天是星期六,我爸爸一大早说：“清明节到了,祭祖坟了,这是我们中华的风俗.”我得意地说：“谁不知道啊

骄傲的大公鸡从前,有一位农民养了一只大公鸡.它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿.有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听.它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱.但是它十分的骄

森林里的兔子们都是分为两类的,一类是黑兔,一类则是白兔.白兔是贵族,它们拥有宽阔的土地,美好的家园,成天吃大餐,可以说要什么有什么.黑兔呢?刚好相反.　　一场大雪过后,一只叫飞飞的黑兔醒来,发现自己有

1、人生处处是考场考试,对于大多数人来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待.但是,人生对我们的考验并非都是为了升学

悬艾叶菖蒲：　　民谚说：“清明插柳,端午插艾”.在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一.家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中.并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形或虎形,称为艾人